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某高等生物基因型為AaBb,經減數分裂能產生四種數量相等的配子。下圖為其體內的某個細胞,則( )

A.該狀態下的細胞發生了基因重組

B.②與④上的基因分離體現了分離定律

C.圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b

D.該狀態下的細胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家對某地區新引入的一種鳥類進行種群調查,所得數據如下:

年份

1970

1971

1972

1973

1974

1975

種群數量(只)

50

80

捕捉標志數(只)

80

80

80

80

第二次重捕數(只)

80

80

80

80

重捕個體中的標志數(只)

16

8

10

13

則1970~1975年該鳥類種群的增長曲線最接近于 ( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當大腦皮層的S區受到損傷時,病人將出現什么癥狀 ( )

A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話

B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話

C.能聽懂別人談話,但自己不會講話

D.能夠講話,但看不懂文字

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與雜交育種相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨特之處是( )

A.可以將不同品種的優良性狀集中在一個品種上

B.可在較短時間內獲得純種

C.改變基因結構,創造出前所未有的性狀類型

D.能夠明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類能遺傳的基因突變,常發生在:( )

A.減數第一次分裂

B.四分體時期

C.減數第一次分裂的間期

D.有絲分裂間期

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定20種氨基酸的密碼子有( )

A.20種 B.61種

C.64種 D.4種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從某生物組織中提取DNA進行分析,其四種堿基數的比例是鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,則與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的( )

A.26% B.24%

C.14% D.11%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.效應T細胞產生的抗體可消滅抗原B.吞噬細胞可對抗原進行特異性識別
C.抗體和淋巴因子都屬于免疫分子D.漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效,對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效.以下為山楂酒制作的有關過程.分析回答下列問題.
主要原料山楂
設備榨汁機、發酵桶、地下室、大鍋等
制作過程山楂經充分水洗,用榨汁機榨汁.將山楂汁倒入發酵桶中,經7~10d的發酵,即成果酒.將經過發酵的果酒濾出,倒入發酵容器內,儲存在地下室里,進行30d的再發酵.并繼續放置在陰涼的地下室進行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒.
(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應式表示)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)與山楂酒發酵有關的微生物主要是酵母菌,在山楂酒制作中菌種的主要來源是野生的酵母菌.
(3)發酵的溫度應該在18~25℃,在發酵過程中要先通氣后密封,先通氣的原因是酵母菌在有氧條件下大量繁殖,增加菌種數量.
(4)檢驗是否產生酒精可在酸性條件下,用重鉻酸鉀試劑檢測.
(5)若要進一步制作果醋,應在發酵液中加入醋酸菌菌種.
(6)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌,為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是增加乳酸菌的數量.
(7)泡菜制作過程中,乳酸發酵的過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程.該過程發生在乳酸菌細胞的細胞質中.
(8)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等.

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