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6.下列有關實驗的內容和分析正確的是(  )
選項實驗內容分析
A組織中脂肪的鑒定脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B觀察植物細胞的有絲分裂鹽酸作用:解離根尖的同時也為染色創造酸性環境
C調查菊葉上蚜蟲的種群密度可采用標志重捕法
D噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質
A.組織中脂肪的鑒定脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B.觀察植物細胞的有絲分裂鹽酸作用:解離根尖的同時也為染色創造酸性環境
C.調查菊葉上蚜蟲的種群密度可采用標志重捕法
D.噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質

分析 1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
4、估算種群密度的方法主要有標志重捕法和樣方法,其中標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物;樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物.

解答 解:A、生物組織中的脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,A正確;
B、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸的作用是解離根尖,由于解離后還有進行漂洗,所以不能為染色提供酸性環境,B錯誤;
C、蚜蟲的活動范圍小、活動能力弱,應該采用樣方法調查其種群密度,C錯誤;
D、噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,D錯誤.
故選:A.

點評 本題綜合考查檢測脂肪實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、估算種群密度的方法、噬菌體侵染細菌的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答.([_]中填序號,橫線上填文字) 
(1)圖中[①]細胞膜是動物細胞的邊界,主要由脂質和蛋白質組成,還有少量的糖類.
(2)圖中[②]是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.
(3)圖中[③]中心體與動物細胞的有絲分裂有關.
(4)圖中[⑥]高爾基體是主要對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”.
(5)細胞核中[⑦]染色質是極細的絲狀物,它在細胞分裂過程中會出現周期性改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.低溫寒潮會造成農作物受災,光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一.科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理對葉片光合作用的影響.
(1)選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強度.然后進行兩種預處理:一半置于低溫弱光下,一半置于低溫黑暗下,在培養箱內處理6小時.之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強度,結果如下圖.該實驗能得出的結論是低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強度;
低溫弱光比低溫黑暗的預處理對黃瓜葉片光合作用強度降低的影響更顯著.
(2)為進一步探究上述兩種預處理對光合作用強度影響的原因,用NADP+作為受體來測定NADPH生成速率的變化,結果如表:
預處理低溫黑暗低溫弱光
實驗前實驗后實驗前實驗后
NADPH生成速率100%85.1%100%55.8%
實驗結果表明,低溫弱光的預處理導致光反應減弱更顯著,進一步影響卡爾文循環中的C3還原過程,最終導致光合作用強度減弱較明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.PCR技術可快速實現DNA片段擴增;電泳技術可在外電場作用下,把待測分子的混合物放在一定的介質(如瓊脂糖凝膠)中進行分離和分析或用作親子鑒定.下圖是電泳裝置和電泳結果:

(1)與電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質是層析液;根據電泳的原理,你認為可以用它來分離核苷酸嗎?能.
(2)PCR技術能把某一DNA分子片斷進行擴增.依據的原理是DNA復制,每次循環需要經過變性、復性和延伸三步,所用的引物是一段設計的DNA.
(3)圖3是把含有21個氨基酸的多肽進行水解,得到的氨基酸混合物進行電泳的結果,故可推知該多肽由6種氨基酸構成.
(4)圖4通過提取某小孩和其母親,以及待測定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成含有若干DNA片段,并進行擴增得到的混合物,然后進行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜,請分析:F1~F4中,誰是該小孩真正生物學上的父親?為什么?F2,C和F2兩者的DNA指紋圖譜完全相同.
(5)電泳過程中分子的遷移速率除與本身所帶凈電荷的多少有關外,你認為還受什么因素的影響?(列出2種)電泳的電壓,被測分子的大小,被測分子的形狀,凝膠的種類密度等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為通過花藥培養獲得月季花粉植株的一種途徑.請回答下列相關問題.

(1)選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發育期.確定花粉發育時期的最常用方法是醋酸洋紅法一般來說,在單核期,細胞核由中央移向細胞一側.為此,通常選擇完全未開放的花蕾,成功率最高.
(2)上述途徑是通過胚狀體階段發育成植株,還可以將花粉在誘導培養基上先形成愈傷組織,再將其誘導分化成植株.
(3)某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌.如果在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅 指示劑培養幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養基中加入剛果紅染料,培養幾種菌后,培養基中出現透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.
(4)在培養過程中為了檢驗制備的培養基是否合格,采取的措施是設置未接種的空白培養基在相同的條件下培養,如果空白培養基上沒有長出菌落,說明培養基制備成功,否則需要重新制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.探究兩種植物根系之間的競爭關系時,為了獲得較好的實驗結果,以下說法不合理的是(  )
A.需要選自不同環境的植物進行實驗B.選擇的兩種植株大小必須基本一致
C.不同種植株種植在一起作為實驗組D.可設置兩種植株的間距來設計實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.影響生態系統的總生物量增減的最主要因素是(  )
A.B.溫度C.二氧化碳和水D.太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是有關某哺乳動物細胞分裂信息.請據圖分析回答下列問題.

(1)若圖1表示有絲分裂,則B1C1段表示的時期是前期和中期(或G2、前期和中期).
(2)圖4細胞應為雄(填“雌”或“雄”)性動物細胞.圖2中D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同.
(3)圖5產生的子細胞名稱為卵細胞和極體(第二極體);圖3~圖5中哪一個細胞正在發生基因的分離與自由組合?圖4.(填序號)
(4)圖3細胞中有4對同源染色體,①和⑤是相同染色體(填“同源”或“相同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.實驗研究是生命科學研究的最基本方法.請分析回答下列問題.
(1)德國生物化學家科賽爾第一個采用水解的方法系統地研究了核酸的結構,并因此榮獲1910年的諾貝爾獎.在人體細胞中核酸的種類有脫氧核糖核酸和核糖核酸(填寫名稱).
(2)科學家在對Alzheimer型老年癡呆的研究發現,β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是該病的主要病理特征.β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態下異常加工而成,APP形成β-AP的過程如圖所示.

β-分泌酶所作用的化學鍵是肽鍵,推測該酶在細胞內作用的場所是內質網.根據題目信息推測治療Alzheimer型老年癡呆的思路與方法是抑制β-分泌酶基因或γ-分泌酶基因的表達等.
(3)利用“乳腺生物反應器”生產藥用蛋白時,科學家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組建重組在一起,通過顯微注射等方法導入哺乳動物的受精卵中,然后將受精卵送入母體內,使其生長發育成轉基因動物.我國科學家在培育具有自主知識產權的轉基因抗蟲棉時借鑒了植物的傳粉和受精過程,成功地運用了花粉管通道法將目的基因送入受體細胞.

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同步練習冊答案
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