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DNA分子的一條鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.4,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是(  )
A、0.4和0.6
B、2.5和1
C、0.6和1
D、0.6和0.4
考點:DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:堿基互補配對原則的規律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數.
(2)DNA分子的一條單鏈中
A+T
C+G
的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中
A+G
T+C
的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數,在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:(1)根據堿基互補配對原則,DNA分子一條鏈中
A+G
T+C
的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數,DNA分子的一條鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.4,則其互補鏈中
A+G
T+C
的比值為2.5;
(2)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,所以整個DNA分子中
A+G
T+C
的比值為1.
故選:B.
點評:本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應用,能運用堿基互補配對原則的延伸規律答題,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.已知金定鴨產青色蛋,康貝爾鴨產白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規律,研究者利用這兩種鴨群做了幾組實驗.
(1)將若干只康貝爾鴨(雌)與金定鴨(雄)雜交,所產蛋的顏色為
 
,全部孵化出后,金定鴨有26178只,而康貝爾鴨只有108只,將金定鴨與金定鴨相交,所產蛋全部孵化出后,后代有2900只金定鴨,有1020只康貝爾鴨,說明對于蛋殼的顏色來說,
 
是顯性性狀;第一次雜交后代出現少量康貝爾鴨的原因最可能
 

(2)若將一定數量的金定鴨(雌)與康貝爾鴨(雄)相交,將所產的蛋全部孵化出后,其中的金定鴨與康貝爾鴨進行相交,后代產蛋顏色情況最可能為
 
.原因為
 

(3)通過以上分析可知,蛋殼的顏色
 
(是或不是)由細胞核內的基因所控制,其控制過程主要包括
 
 
兩個階段,它們所需要的模板分別為
 
,原料分別為
 
,其中兩者是通過
 
(物質)聯系在一起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體細胞中,由A、G、U三種堿基可構成多少種核苷酸(  )
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組成生物體化學元素的敘述,正確的是(  )
A、微量元素在生物體內含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B、每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組以CO2吸收量與釋放量為指標,在光照等條件適宜的情況下,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,他們將某植株放在特殊的裝置內,實際測得的數據如圖所示.下列對這一結果的敘述,正確的是(  )
A、光照相同時間,35℃時光合作用有機物的積累量與30℃時相等
B、光照相同時間,在25℃條件下植物積累有機物的量最多
C、溫度高于25℃時,光合作用合成的有機物的量開始減少
D、若晝夜均為12小時,則在二曲線交點的溫度條件下,植物每天有機物的積累量為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某生態系統有關功能的示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當該生態系統處予相對穩定狀態時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%
D、圖中箭頭也可表示該生態系統的信息傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈,有關敘述不正確的是(  )
A、圖中所示的生理過程主要有轉錄和翻譯
B、①鏈中
A+T
G+C
的比值與②鏈中的相同
C、以③為模板而合成的⑤上有45個氨基酸
D、③上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因含有m個堿基,它控制合成的蛋白質有兩條肽鏈.則在基因表達過程中合成的mRNA所含有的堿基數以及合成多肽鏈時脫去的水分子數分別是(不考慮不表達部分)(  )
A、m、
m
3
-1
B、m、
m
3
-2
C、
m
2
m
6
-1
D、
m
2
m
6
-2

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究不同濃度的生長素對植物不同器官的作用效果,研究結果如下圖所示.
(1)分析如圖內容,你可得到的結論是有①
 
;②
 

(2)由于植物體內的生長素含量極少且提取困難,農業生產上常常使用人工合成的生長素類似物,如α-奈乙酸(NAA)、2,4-D、生根粉等.某學生研究小組擬在實驗室探究2,4-D促進植物扦插枝條生根的最適濃度,請你參考上圖反映的規律,選用下面提供的材料用具(數量不限),補充完成實驗步驟.(提示:可以用水培法栽培植物)
材料用具:盆栽植株,2,4-D,清水,500mL的燒杯,米尺,等等.
實驗步驟:
①取5只燒杯,分別編成1、2、3、4、5號.
 

 

 

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