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應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)抗蟲基因之所以能與Ti質粒進行重組并發揮其功能,是因為二者的空間結構都是__________________。人的生長激素基因能在牛的體內成功表達是因為_______________。

(2)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是___________細胞,Ⅲ代表的細胞具有____________________的特點。

(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是______________,⑤過程采用的技術是___________。

(1)規則的雙螺旋結構  共用一套遺傳密碼

(2)效應B     既能無限增殖又能產生特定抗體 

(3)全能性高    植物組織培養


解析:

(1)基因由于其結構的統一性,使得它們的重組成為可能,它們在空間結構上的統一性為:都是規則的雙螺旋結構;由于生物界共用一套遺傳密碼,所以人的生長激素基因能在牛的體內成功表達。

(2)用于制備單克隆抗體的細胞要求不僅能無限增殖還得能產生特定抗體,抗體的產生一定得是效應B產生的,而增值的特性可有動物細胞工程中的細胞融合技術獲得,也可以通過基因工程中的轉基因技術獲得。

(3)愈傷組織是有高度分化的細胞經脫分化形成的,一般視作未分化細胞,全能性很高。⑤有棉花細胞培育為植株的過程應采用植物組織培養技術。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協作校第二學期半期聯考高二生物試卷 題型:綜合題

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:
(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中:
①過程需要的工具酶是_______________。
②過程常用的方法是__________。
③過程常用的生物技術主要有__________和________。
(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的的_____。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用__________技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。
(3)④過程常用_________(方法)。
(4)⑤過程采用的技術是__________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省新馬高級中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。
(2)轉基因牛可通過分泌乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合點部位,有了它才能驅動基因轉錄出__________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術,經移植培育出多頭相同的轉基因牛犢。
(3)PrG基因的產物能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細胞。單克隆抗體與常規抗體相比,最主要的優點是                  _________  
(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因導入棉花受體細胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是____________________, ⑤過程采用的技術原理是________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。

(2)轉基因牛可通過分泌乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合點部位,有了它才能驅動基因轉錄出__________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術,經移植培育出多頭相同的轉基因牛犢。

(3)PrG基因的產物能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細胞。單克隆抗體與常規抗體相比,最主要的優點是                  _________  

(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因導入棉花受體細胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是____________________, ⑤過程采用的技術原理是________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學期第二次階段測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題。

(1)在培育轉入人生長激素基因的牛的過程中,人的生長激素基因之所以能在牛細胞內表達,產生人的生長激素,其原因是______________________。

(2)要使人的生長激素基因在牛的垂體細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、_______________、_______________、標記基因、復制原點等部分。在③之前要檢測早期胚胎細胞是否已經導入人生長激素基因,宜采用______________技術。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用___________和___________技術,培育出多頭相同的轉基因牛犢。

(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是______________細胞,Ⅱ代表的細胞具有________________的特點。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,則與采用葉肉細胞相比較,其優點是_________________________________________,⑤過程采用的技術是_______________________________。科學家預言,此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,將出現不抗蟲的植株,此現象來源于_______________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(16分)應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶______________,②過程常用的方法是_______       

(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有____         。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和_______      技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。

(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是         細胞,Ⅲ代表的細胞具有_______         的特點。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是_______       ,⑤過程采用的技術______          

 

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