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應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。

(2)轉基因牛可通過分泌乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合點部位,有了它才能驅動基因轉錄出__________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術,經移植培育出多頭相同的轉基因牛犢。

(3)PrG基因的產物能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細胞。單克隆抗體與常規抗體相比,最主要的優點是                  _________  

(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因導入棉花受體細胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是____________________, ⑤過程采用的技術原理是________________。

 

【答案】

(1) 運載體 (質粒)     顯微注射法 

(2) 終止子            mRNA            胚胎分割 

(3) 漿               特異性強,靈敏度高,可大量制備。 

(4)花粉管通道法     全能性高           植物細胞全能性

【解析】

試題分析: DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。根據題意和圖示分析可知:②過程是將目的基因導入受體細胞,所以需要的工具是運載體 (質粒)。將重組質粒導入受精卵常用的方法是顯微注射法。基因表達載體的組成為目的基因+啟動子+終止子+標記基因,所以人生長激素基因的尾端含有終止子,首端有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合點部位,有了它才能驅動基因轉錄出mRNA;要培育出多頭相同的轉基因牛犢,需要進行胚胎分割移植。抗體是由于漿細胞分泌的,單克隆抗體與常規抗體相比,最主要的優點是特異性強,靈敏度高,可大量制備。在抗蟲棉培育過程中,常采用花粉管通道法將目的基因導入棉花受體細胞,愈傷組織的特點:高度液泡化,無定形狀態薄壁細胞組成的排列疏松、無規則的組織,其全能性高。⑤過程采用的技術是植物組織培養,原理是植物細胞全能性。

考點:基因工程

點評:本題難度中等,要求學生識記基因工程的相關知識,考查學生對基因工程操作步驟的理解以及識圖分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協作校第二學期半期聯考高二生物試卷 題型:綜合題

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:
(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中:
①過程需要的工具酶是_______________。
②過程常用的方法是__________。
③過程常用的生物技術主要有__________和________。
(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的的_____。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用__________技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。
(3)④過程常用_________(方法)。
(4)⑤過程采用的技術是__________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省新馬高級中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。
(2)轉基因牛可通過分泌乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動子,它是RNA聚合酶識別和結合點部位,有了它才能驅動基因轉錄出__________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術,經移植培育出多頭相同的轉基因牛犢。
(3)PrG基因的產物能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細胞。單克隆抗體與常規抗體相比,最主要的優點是                  _________  
(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因導入棉花受體細胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是____________________, ⑤過程采用的技術原理是________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學期第二次階段測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題。

(1)在培育轉入人生長激素基因的牛的過程中,人的生長激素基因之所以能在牛細胞內表達,產生人的生長激素,其原因是______________________。

(2)要使人的生長激素基因在牛的垂體細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、_______________、_______________、標記基因、復制原點等部分。在③之前要檢測早期胚胎細胞是否已經導入人生長激素基因,宜采用______________技術。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用___________和___________技術,培育出多頭相同的轉基因牛犢。

(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是______________細胞,Ⅱ代表的細胞具有________________的特點。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,則與采用葉肉細胞相比較,其優點是_________________________________________,⑤過程采用的技術是_______________________________。科學家預言,此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后,將出現不抗蟲的植株,此現象來源于_______________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(16分)應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶______________,②過程常用的方法是_______       

(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有____         。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和_______      技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。

(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是         細胞,Ⅲ代表的細胞具有_______         的特點。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是_______       ,⑤過程采用的技術______          

 

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