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如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)圖中rbcs基因表達的產物是SSU,Cab基因表達的產物是LHCP.在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為
 

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則Ⅵ是
 

(3)據圖可知,基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是
 

(4)據圖可知,合成的LHCP參與光合作用的
 
反應.
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某高等植物細胞中基因表達的過程,其中Ⅰ是核孔,是生物大分子的進出通道;Ⅱ是轉錄形成的mRNA,是翻譯的模板;Ⅲ是核糖體,是翻譯的場所;Ⅳ是翻譯形成的多肽鏈;Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA.
解答: 解:(1)由以上分析可知:Ⅱ是mRNA、Ⅲ是核糖體、Ⅳ是多肽鏈.
(2)由圖可知,物質Ⅵ能催化轉錄過程,應該是RNA聚合酶.
(3)據圖可知,基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質.
(4)據圖可知,合成的LHCP運輸到類囊體膜上,而類囊體膜是光合作用光反應的場所,可見LHCP參與光合作用的光反應.
故答案為:
(1)mRNA、核糖體、肽鏈      
(2)RNA聚合酶
(3)細胞核和葉綠體基質      
(4)光
點評:本題結合某高等植物細胞中基因表達的過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、光合作用過程及場所,解答本題的關鍵是識圖和析圖,能利用轉錄和翻譯的知識點來判斷圖中各物質的名稱.另外,第(2)、(3)和(4)題都需要結合圖中的信息來答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化.下列說法錯誤的是(  )
A、a為細胞個數;b為DNA分子;c為染色單體;d染色體
B、A可能表示的細胞是精原細胞
C、基因的自由組合規律主要是在圖中的B細胞完成
D、可能不含Y染色體的細胞是CD

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示.請分析回答:

(1)神經細胞中的ATP主要來自
 
(生理過程),其結構簡式是
 
.研究發現,正常成年人安靜狀態下24小時有40kg ATP發生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是
 

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是
 

(3)一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化.據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機體通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子.下圖A表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞,圖B表示該細胞膜受到適宜刺激后產生的動作電位.請回答有關問題:
(1)圖A嗅覺受體細胞的
 
末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經纖維.嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產生神經沖動最終傳到
 
引起嗅覺.
(2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結合時,纖毛膜的
 
通道開放,使膜內側發生B圖中
 
段(填字母)的電位變化;而后
 
外流,使膜兩側恢復靜息電位.
(3)許多哺乳動物能辨別出種類數以千計的不同氣體.但實驗檢測表明:每一個嗅覺受體細胞都只擁有某一種特定的氣味受體蛋白,這項實驗不需要檢測:
 
(填字母).
A.每一個嗅覺受體細胞擁有的氣味受體基因數量
B.各種氣味受體基因在染色體上的分布
C.每一個嗅覺受體細胞中氣味受體基因的轉錄狀況
D.每一種嗅覺受體蛋白的結構特異性
E.每一個嗅覺受體細胞的嗔覺受體蛋白分離比較
(4)動物通過嗅覺感受器獲取的信息屬于生態系統中的
 
.在自然界中,雄性家蠶只能嗔到雌家蠶的外激素,以確定雌蠶的方位前來交尾.這說明昆蟲的嗅細胞膜上的具有高度的專一性
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)構成圖中[1]的基本支架是
 
,[1]功能特點是
 

(2)非生物界的能量通過圖中結構[
 
]
 
 
作用后,才能進入生物界.其色素位于
 
上.
(3)若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[
 
]
 

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結構的主要功能是進行
 
,該生理功能消耗的主要能源物質是
 
.完成上述生理過程所需的酶是由[
 
]
 
合成的.所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴散到[
 
]
 
處被利用.
(5)在細胞有絲分裂過程中,周期性地重建和消失的是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

柴油樹是一種單性花、雌雄同株的二倍體植物,其種子榨出的油稍加提煉可作為生物柴油.柴油樹的產油途徑如圖所示(兩對基因自由組合,A對a、B對b為顯性).請回答:
(1)從圖中所示過程可以看出,基因A、B之間及其與性狀之間的關系是:①
 
;②
 

(2)如果選用兩種不產油的植株進行雜交,則F1代全部為產油的植株;不產油的植株占
 
.選用F2中某種產油的植株與另一種不產油的植株雜交,所得后代中的3種表現型及比例是,產油類型:中間物質X含量高:既不產油又不含中間物質X=3:3:2,則從F2中選作親本的植株基因型是
 
 

(3)現有不產油的植株甲(基因型為Aabb)和植株乙(基因型為aaBb),要在最短時間內獲得能穩定遺傳的產油植株的種子,請你幫助完成下列相關育種設計:
①育種原理:
 

②育種方案設計的思路:
根據題中所提供的實驗材料,首先需要獲得基因型為
 
的植株.在育種過程中,需要與傳統育種方法(雜交和自交)相結合.在采用
 
的方法獲得單倍體植株后,要用
 
處理幼苗,才能獲得染色體數目加倍的純合植株.
③這種育種方法的優點是:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個與DNA分子有關的生理過程圖.下列相關敘述正確的是(  )
A、甲圖DNA放在含15N培養液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
B、甲圖②處的堿基對缺失可導致染色體結構變異中的缺失
C、丙圖②與③堿基互補配對的結構中,嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和
D、小麥根細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

“5.12”汶川大地震時,許多不幸的人被長時間困在了廢墟中.為了維持內環境的相對穩定,機體需進行多項生理調節活動.下列有關描述中錯誤的是(  )
A、人體內環境滲透壓降低
B、抗利尿激素分泌增加
C、在饑餓狀態下,肝糖原會分解為葡萄糖
D、胰島A細胞活動增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態系統的能量流動圖解,圖中數字為能量數值,單位為kcal/(m2?a).據圖分析下列敘述不正確的是(  )
A、流經該生態系統的總能量值為20810kcal/(m2.a)
B、第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率約為11.3%
C、該生態系統能量的輸出都是通過各營養級的細胞呼吸實現的
D、據能量輸入和輸出分析,該生態系統的群落還沒有演替到相對穩定的階段

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同步練習冊答案
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