下圖表示的是溫度和酶活性的關系，此曲線不能說明的是（ ）
| A．在t2之前，隨溫度升高，酶的活性增強；之后，隨溫度升高，酶的活性降低 |
| B．當溫度到達t 2時，酶的活性最高 |
| C．A點時，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升 |
| D．C點時酶的活性也很低，當溫度降低時，酶的活性也可以恢復上升 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示的是溫度和酶的關系，此曲線不能說明的是（ ）
A、在t2之前，隨溫度升高，酶的活性增強；之后，隨溫度升高，酶的活性降低
B、當溫度到達t 2時，酶的活性最高
C、A點時，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升
D、C點時酶的活性也很低，當溫度降低時，酶的活性也可以恢復上升
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科目：高中生物 來源：2012-2012學年廣東省高一下學期第一次階段考試生物試卷 題型：選擇題
下圖表示的是溫度和酶活性的關系，此曲線不能說明的是（ ）
A．在t2之前，隨溫度升高，酶的活性增強；之后，隨溫度升高，酶的活性降低
B．當溫度到達t 2時，酶的活性最高
C．A點時，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升
D．C點時酶的活性也很低，當溫度降低時，酶的活性也可以恢復上升
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科目：高中生物 來源：2013屆紹興一中高二第一學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下圖曲線表示的是溫度和酶的關系，此曲線不能說明的是
A．在B之前，酶的活性隨溫度的升高而增強，之后隨溫度的升高而降低
B．當溫度到達B時，酶的活性最高
C．A點時，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升
D．C點時酶的活性也很低，當溫度降低時，酶的活性也可以恢復上升
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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