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19.植物的微型繁殖技術是指(  )
A.植物體細胞雜交技術B.嫁接
C.營養繁殖D.植物組織培養

分析 本題主要考查植物組織培養和植物體細胞雜交的知識.
1、植物組織培養過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養依據的原理是植物細胞的全能性.
2、植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株.植物體細胞雜交依據的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性.

解答 解:A、植物體細胞雜交技術是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株,A錯誤;
BC、嫁接和營養繁殖屬于無性繁殖,但不需要植物組織培養技術,BC錯誤;
D、植物微型繁殖技術是指植物組織培養技術,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查學生對植物組織培養相關知識的記憶和理解能力.植物組織培養技術已經得到廣泛應用,包括:植物繁殖的新途徑(如微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(如單倍體育種、突變體的應用)、細胞產物的工廠化生產(如從培養的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是雌性動物體內有關細胞分裂過程中DNA分子含量的測定結果模式圖,據圖回答:

(1)在AF之間(用圖中字母表示)表示了減數分裂,其中同源染色體上等位基因分離發生在DE之間,姐妹染色單體的分離發生在EF之間.
(2)C→D→E時期進行的是減數第一次分裂,EF時期的細胞叫次級卵母細胞或第一極體.
(3)在HL之間表示了有絲分裂過程,其中間期在HK之間.
(4)I以后進行的是有絲分裂.
(5)G點所能說明的生理過程是受精作用.它和減數分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數目相對穩定具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.找出下列細胞結構對應的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據圖回答問題.
(1)圖1所示的細胞變化發生在圖2中的D-E時期(填字母)
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的間期,此時細胞內發生的活動主要是DNA復制和有關蛋白質的合成,其中后者的發生與核糖體有直接關系.
(3)高中觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅或龍膽紫,持續觀察圖1所示的細胞,不能(能、不能)觀察到下一個時期.
(4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2,這種比例將持續到圖2的D點才可能開始變化.若人的某分裂的細胞處于圖2中的DE時期,則細胞中含有92條染色體.
(5)觀察染色體的形態、數目的最佳時期位于圖2中的具體時段是C-D,請在圖3的虛線方框內畫出該時期植物細胞(正常體細胞染色體數目為4條)有絲分裂模式圖.見答案.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于ATP分子的敘述不正確的是(  )
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B.ATP分子中有兩個高能磷酸鍵
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP結構與核苷酸很相似
D.1摩爾 ATP水解時,能釋放出30.54kJ的能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發情處理的原因是( )

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態相同,被移植的胚胎才能繼續正常發育

C.只要發情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態完全相同

D.同期發情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請回答:

(1)在圖二乙點所處的狀態時,葉綠體內ATP移動的方向是由類囊體片層薄膜向葉綠體基質.
(2)在圖二甲狀態時,可以發生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)fgha.圖二
中乙-丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(3)圖一中的葡萄糖在細胞質基質中分解成的物質A是丙酮酸和[H]物質A進入線粒體的條件是有氧氣存在.
(4)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示細胞分裂的一個周期,下列敘述正確的是(  )
A.甲至乙的過程表示分裂間期B.乙至甲的過程表示分裂期
C.甲至甲的過程為一個細胞周期D.乙至乙的過程為一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關細胞核結構的敘述,錯誤的是(  )
A.核膜為雙層膜,將核質分開
B.核仁與DNA的形成有關
C.核孔實現了核質間的物質交換與信息交流
D.染色質與染色體為同一種物質在不同分裂時期的兩種形態

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同步練習冊答案
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