（2012春•乳山市期末）下列關于生長激素和甲狀腺激素的敘述中，不正確的是（ ）
A．幼年生長激素分泌不足引起侏儒癥
B．甲狀腺激素為生長發育提供物質和能量
C．甲狀腺激素和生長激素具有協同作用
D．甲狀腺激素的分泌受到垂體調控
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案
黃岡課堂作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蔗糖和葡糖糖都能進入細胞，但進入速度一定不等 | |
| B． | 蔗糖不能進入動物細胞，因為動物細胞細胞膜上沒有運輸蔗糖分子的載體蛋白 | |
| C． | 有氧呼吸第二階段利用的是丙酮酸，葡萄糖被分解為丙酮酸之后才能進入細胞 | |
| D． | 蔗糖和葡萄糖都能進入細胞，但進入速度可能不等 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•海南校級期末）下列有關種群或群落的說法，正確的是（ ）
A．群落有空間結構，種群沒有空間特征
B．在裸巖演替為森林的過程中，土壤中的有機物逐漸減少
C．種群密度能準確反映種群數量變化趨勢
D．群落的物種組成是區別不同群落的重要特征
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•廣東模擬）大面積燒傷護理不當時，易發生感染而引起嚴重后果，這主要是由于（ ）
A．特異性免疫能力減弱
B．非特異性免疫能力減弱
C．體液大量損失
D．營養物質得不到及時補充
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）皮膚、腸黏膜組織發生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫．組織胺對血管的調節方式為（ ）
A．激素調節
B．體液調節
C．高級神經中樞調節
D．低級神經中樞調節
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•天津學業考試）下列有關穩態生理意義的敘述，錯誤的是（ ）
A．穩態有利于酶促反應的正常進行
B．穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C．當穩態遭到破壞時，可導致疾病發生
D．當血液的成分穩定時，人一定不會發生疾病
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•平度市期中）如圖所示，食物中的葡萄糖被吸收后進入血液中的紅細胞中，通過的人體內環境名稱依次是（ ）
A．組織液→血漿
B．組織液→淋巴→血漿
C．細胞內液→組織液→細胞內液
D．組織液→細胞內液→血漿
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡 | |
| B． | 參與細胞4合成物質5的結構有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等，不包括細胞核 | |
| C． | 免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強 | |
| D． | 在該免疫過程中主要是有T淋巴細胞參與 |
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