A. | DNA相同,蛋白質有所不同 | B. | DNA不同,蛋白質有所不同 | ||
C. | DNA相同,蛋白質完全相同 | D. | DNA不同,蛋白質完全相同 |
分析 細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,即不同細胞基因表達情況不同,如血紅蛋白基因只在紅細胞中表達.
解答 解:(1)漿細胞和肌肉細胞是來自于同一個受精卵的分裂和分化后形成的,具有相同的遺傳物質,即DNA相同;
(2)漿細胞和肌肉細胞具有相同的遺傳物質,但是它們各自表達的基因是不完全相同的,導致形成的RNA和蛋白質不完全相同,最終使得各自的功能不相同.
故選:A.
點評 本題考查細胞分裂和細胞分化的相關知識,首先要求考生掌握細胞分裂的特點和細胞分化的概念,明確同一生物體所有細胞都含有相同的遺傳物質,且都含有該個體的全部基因;其次要求考生掌握細胞分化的實質,再選出正確的選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 高爾基體是細胞中囊泡運輸的交通樞紐 | |
C. | 硅肺的發生與細胞中的線粒體被損壞有關 | |
D. | 細胞骨架既能維持細胞形態,又與細胞運動、分裂等生命活動密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 | |
B. | 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與 | |
C. | 植物細胞的“系統邊界”是細胞壁 | |
D. | 動物細胞的中心體與有絲分裂有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 圖甲中,a、b點酶的空間結構相同 | |
B. | ![]() 圖乙中,a、b點生長素的生理效應不相同 | |
C. | ![]() 圖丙中,a、b兩點神經纖維膜內外電位差相等 | |
D. | ![]() 圖丁中,a、b點時害蟲種群抗藥基因頻率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、4 | B. | 3、2 | C. | 4、2 | D. | 3、4 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是
A.根的向地生長和莖的背地生長都能體現植物生長素對生長作用的兩重性
B.棉花表現出的頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關
C.在番茄花蕾期去雄并噴灑一定濃度的2,4-D可形成無籽番茄
D.在太空失重狀態下生長素仍可進行極性運輸,植物莖也仍具有向光生長的特性
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
關于人體內激素的敘述,錯誤的是
A.腎上腺素的分泌活動不受神經的直接支配
B.胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與
C.腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一
D.血糖調節中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗
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