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6．下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是（　　）

	A．	硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
	B．	真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
	C．	植物細胞的“系統邊界”是細胞壁
	D．	動物細胞的中心體與有絲分裂有關

分析 1、硝化細菌是原核生物，其遺傳物質主要分布在擬核；
2、高爾基體和細胞分泌物形成有關；
3、細胞膜是植物細胞的“系統邊界”．
4、動物細胞和低等植物細胞的中心體在有絲分裂時形成紡錘體．

解答解：A、硝化細菌是原核生物，其遺傳物質主要分布在擬核，其遺傳控制中心是擬核，A正確；
B、高爾基體和細胞分泌物形成有關，真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與，B正確；
C、細胞的邊界是細胞膜．C錯誤；
D、動物細胞的中心體與有絲分裂有關，中心體在有絲分裂時形成紡錘體，D正確．
故選：C．

點評本題主要考查細胞和細胞器的結構和功能的相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．

假設一個雙鏈的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%；用這個噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關蛋白質如圖，最終共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述正確的是（　　）

	A．	形成100個子代噬菌體至少需要3×10⁵個鳥嘌呤脫氧核苷酸
	B．	圖中所示物質及結構中共有2種RNA
	C．	圖示過程在細胞質中進行，堿基間的配對方式有3種
	D．	若氨基酸①為起始端，則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗過程中，細胞始終處于生活狀態的有（　　）
①高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 ②觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗
③探究影響酶活性的條件 ④探究酵母菌細胞呼吸的方式
⑤顯微鏡觀察低溫誘導染色體數目變化．

A．

①②④

B．

①③⑤

C．

①②⑤

D．

①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．

如圖表示生態系統結構模式圖，其中A、B、C、D構成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程．據圖回答下列問題：
（1）寫出該生態系統的營養結構A→D→C．
（2）捕食者與被捕食者的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，可見信息傳遞在生態系統中的作用是調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．
（3）參與過程⑤的生物種類主要有（腐生）細菌和真菌，其在碳循環中的作用是將（動植物遺體和動物排遺物中的）有機物分解產生CO₂．
（4）若上述生態系統為森林生態系統，人類濫采濫伐使生態系統遭到嚴重破壞，通過封山育林，利用生態系統的恢復力穩定性/自我調節能力，可使生態系統得到恢復．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．嵌合性是指遺傳組成不同的細胞在同一個有機體中同時存在的現象．在用秋水仙素進行多倍體育種過程中，由于細胞分裂的不同步，可能在一個個體中同時出現染色體加倍不同的細胞，我們稱之為嵌合體．各種細胞中染色體加倍情況可能有：未加倍、加倍一次、加倍兩次、甚至是加倍三次等．
某二倍體閉花傳粉植物葉表面有表皮毛（A）對無毛（a）是完全顯性，現對一株基因型為Aa的幼苗進行秋水仙素處理（只考慮二倍與四倍），花內大孢子母細胞（等同于卵原細胞）、小孢子母細胞（等同于精原細胞）染色體加倍情況可能有三種：
情況一：同一朵花內細胞染色體均為二倍；
情況二：同一朵花內細胞染色體均為四倍；
情況三：同一朵花內細胞染色體既有二倍也有四倍．且大孢子母細胞與小孢子母細胞分別含有不同的染色體組．
（1）若大孢子母細胞是二倍體細胞，小孢子母細胞是四倍體細胞，則它們產生的配子基因型及比例分別是：A：a=1：1，AA：Aa：aa=1：4：1．
（2）現將該植株每個果實內的種子單獨種植，根據后代染色體加倍情況，確定表現型比例及其倍性．
①若有毛：無毛=3：1時，則為情況一，后代為二倍體；
②若有毛：無毛=35：1時，則為情況二，后代為四倍體；
③若有毛：無毛=11：1時，則為情況三，后代為三倍體；
（3）上述②的子代植株中淘汰無毛植株后再繁殖一代，后代有毛：無毛=13：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科研人員為了分離、篩選藍莓果酒專用酵母來改善藍霉果酒的品質，進行了如下實驗：
①取不同品種的成熟藍莓制果漿，置于恒溫培養箱中自然發酵，直至產生大量氣泡和明顯酒味．
②將藍莓發酵液梯度稀釋后，進行涂布平板操作，每個梯度3個平板，并在恒溫下培養2d，根據酵母菌菌落特征挑取單菌落．
③將挑取的單菌落擴大培養后，通過平板劃線法分離純化并保存．
④檢測篩選菌株的發酵性能，得到如下實驗結果．

品種	乙醇體積分數/%					pH
品種	8%	10%	12%	14%	15%	4.00	2.98	2.03	1.48
葡萄釀酒酵母	++++	++++	+	-	-	++++	++++	-	-
BL-21	++++	++++	+	-	-	++++	++++	-	-
BF-09	++++	++++	++	-	-	++++	++++	+	-
BF-17	++++	++++	++	+	-	++++	++++	++	-

注：“-”表示不產氣；“+”表示產氣，“+”越多產氣越多．
分析回答：
（1）酵母細胞中能產生CO₂的場所是細胞質基質和線粒體．步驟①恒溫培養箱的溫度控制在22℃左右，其主要目的是為酵母菌細胞生長、繁殖提供適宜的溫度．
（2）步驟②中，發酵液應使用無菌水進行梯度稀釋．稀釋涂布平板法依據的原理是在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的菌種分散成單個細胞，從而能在培養基表面形成單個菌落．“一個菌落”在生態學中屬于一個種群．
（3）步驟③平板劃線時，每次劃線前后都要用灼燒法對接種環進行滅菌．
（4）根據實驗結果推知，BF-17（品種）是較理想的釀酒菌種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．細胞分化后，漿細胞能合成抗體，肌肉細胞能合成肌動蛋白．下列關于漿細胞和肌肉細胞的描述，正確的是（　　）