生物的變異可以為進化提供原材料。下列關于變異與進化的敘述，正確的是 ( )
A．DN
A分子復制時堿基對的缺失會引起基因的丟失
B．種群中控制某一性狀的全部等位基因的總和稱為基因庫
C．可遺傳變異是自然選擇和生物進化的前提
D．自然選擇決定了生物變異和進化的方向
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是生物科學史上一些經典實驗的“方法與結果”和“結論或觀點”，其中相匹配的是( )
選項 | 方法與結果 | 結論或觀點 |
A | 先將細菌培養在含15N的培養基中，培養多代后，再將細菌放在含14N的培養基中繁殖一代，離心后只出現中密度帶 | DNA的復制不是全保留復制 |
B | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內，小鼠死亡 | DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質 |
C | 將天竺葵的葉片黑暗處理后，一半遮光，一半曝光。一段時間后用酒精脫色，分別用碘液處理，曝光組藍色，遮光組無藍色 | 綠色植物光合作用的場所是葉綠體 |
D | 單側光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 | 生長素具有極性運輸的特點 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省天門市高三4月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗的敘述，正確的是
A. 可選用植物的葉肉細胞作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料
B. 紙層析法分離綠葉中色素時，濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬，顏色為黃綠色
C. 探索2，4-D促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中，要做預實驗，預實驗是為進一步的實驗摸索條件，而不是為了減少實驗誤差
D. 土壤中小動物類群豐富度的研究應采用標志重捕法進行調查
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養出④⑤⑥⑦四個品種的過程。
（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出
⑤的過程所依據的遺傳學原理是______________。
（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法的優點是_______________________。
（3）由①和②通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過程培育出⑤的過程叫__________________，③培育出④過程叫________________，Ⅴ過程需要用___________________處理。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用植物的莖進行扦插時，帶芽的枝條容易生根。其主要原因是
A．細胞呼吸強 B．芽能產生生長素 C．生長旺盛 D．能進行光合作用
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用不透光的薄膜遮住小麥幼苗尖端以下部位，放在單側光下培養（如圖）。小麥幼苗將 ( )
A．不生長 B．直立生長 C．向光彎曲生長 D．背光彎曲生長
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項，是在細胞水平上說明生物界具有統一性
A．人的手臂、海豚的鰭肢和蝙蝠的翼手都是由同樣
類型的骨骼組成，有相似的肌肉和血管
B．動物、植物、真菌都是由細胞組成，這些細胞都由細胞膜、細胞質和細胞核
C．生物都含有核酸和蛋白質
D．不同生物的DNA、RNA的結構單體都是相同的，連接方式也是相同的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于有機物提取與檢測的敘述，正確的是 ( )
A．蘇丹Ⅲ不能檢測植物細胞中的油脂
B．蔗糖可以用本尼迪特試劑檢測
C．葉綠體中的色素僅微溶于95﹪的乙醇
D．可溶性蛋白質可在常溫下用雙縮脲試劑檢測
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞學說及其創立過程的敘述，正確的是（ ）
A．建立者是沃森和克里克
B．標志著生物學的研究進入分子水平
C．其內容之一是新細胞是由老細胞經過分裂形成的
D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
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