某男性患色盲，他的一個次級精母細胞處于減數分裂后期時，可能存在
兩條Y染色體，兩個色盲基因
一條X染色體，一條Y染色體，一個色盲基因
兩條X染色體，兩個色盲基因
一條Y染色體，沒有色盲基因
科目：高中生物 來源： 題型：
科學家在進行遺傳病調查時發現，某山村一男性患一種單基因遺傳病。該男性的祖父、祖母、父親都患該病，他的兩位姑姑中有一位患該病，該患病姑姑婚后生了一個患病的女兒。家庭中其他成員都正常，請分析回答：
（1）若要調查該遺傳病的發病率，調查對象和方法應是 ，若要推斷該遺傳病的遺傳方式，應該在 中進行。經過分析可知，該遺傳病屬于 遺傳病。
（2）請根據題意在方框中繪制出該家庭三代遺傳系譜圖。
圖例：正常女性：○ 正常男性：□
女性患者：● 男性患者：■
（3）該男性的基因型與其患病表妹基因型相同的概率是 。若該男性與表現型正常，但其父親為色盲的女性婚配，預計生一個只患一種病的男孩的概率是 。
（4）如果某個體的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色體上依次分布在1到6的位置：
下列屬于基因結構改變的變異是 。
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科目：高中生物 來源：2011屆河南省普通高中畢業班高考適應性測試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
科學家在進行遺傳病調查時發現，某山村一男性患一種單基因遺傳病。該男性的祖父、祖母、父親都患該病，他的兩位姑姑中有一位患該病，該患病姑姑婚后生了一個患病的女兒。家庭中其他成員都正常，請分析回答：
（1）若要調查該遺傳病的發病率，調查對象和方法應是 ，若要推斷該遺傳病的遺傳方式，應該在 中進行。經過分析可知，該遺傳病屬于 遺傳病。
（2）請根據題意在方框中繪制出該家庭三代遺傳系譜圖。
圖例：正常女性：○ 正常男性：□
女性患者：● 男性患者：■
（3）該男性的基因型與其患病表妹基因型相同的概率是 。若該男性與表現型正常，但其父親為色盲的女性婚配，預計生一個只患一種病的男孩的概率是 。
（4）如果某個體的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色體上依次分布在1到6的位置：
下列屬于基因結構改變的變異是 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次聯合模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
分析下列有關遺傳和變異的材料，回答有關問題：
（1）為確定“某突變性狀是由染色體變異，還是基因突變造成”的，最直接的實驗方法是______。
（2）下列甲～戊圖表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的高等動物的一個細胞相關分裂過程中的染色體、基因示意圖。分析可知：
①有同源染色體的細胞圖是______圖。
②甲圖細胞的基因型是_______，1個甲細胞產生的精子的基因型及比例為：_______。
（3）專家組調查發現，某山村一位男性只患一種單基因遺傳病，該男性的祖父、祖母、父親都患該病，他的三位姑姑中有一位患該病，該患病姑姑婚后生了一個患病的女兒；家族中其他成員都正常。分析可知，該遺傳病屬于______遺傳病（染色體類型和基因顯隱性），該男性的基因型與其患病表妹基因型相同的概率是______。預計該男性與表現型正常、但其父親為色盲的女性婚配，生一個只患一種病的男孩的概率是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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