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一分子過氧化氫酶能在1分鐘內使5×105個過氧化氫分子分解成水和氧,相當于三價鐵離子催化效率的109倍,但卻不能把淀粉分解為麥芽糖,這不能說明(  )
A、過氧化氫酶是一種催化劑
B、酶的催化作用具有高效性
C、酶的催化作用具有專一性
D、酶的催化作用具有多樣性
考點:酶的特性
專題:
分析:本題主要考查酶的知識.
1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
解答: 解:A、過氧化氫酶能使過氧化氫分子分解成水和氧,說明過氧化氫酶是一種催化劑,A正確;
B、一分子過氧化氫酶的催化效率相當于三價鐵離子的109倍,說明酶的催化作用具有高效性,B正確;
CD、過氧化氫酶能使過氧化氫分子分解成水和氧,但卻不能把淀粉分解為麥芽糖,說明酶的催化作用具有專一性,C正確;D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質不同.②在過酸或過堿環境中,酶均失去活性而不能恢復.③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L,含量過高將導致糖尿病(分Ⅰ型和Ⅱ型兩類).注射胰島素可以治療Ⅰ型糖尿病,對Ⅱ型則無效.為進行一次醫學測試,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖溶液.在攝入葡萄糖后的4h內,定時測定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結果如圖所示.據此分析不正確的是(  )
A、B是 I型糖尿病患者,病因可能是胰島B細胞發生功能阻礙
B、A是正常人,飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、C是Ⅱ糖尿病患者,病因可能是胰島素受體基因突變
D、C是正常人,其血糖濃度可隨著胰島素水平的升高而降低到正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

據研究,某種植物的某品種能合成兩種對治療人類疾病有醫療價值的藥物成分,其合成途徑如圖所示,現有兩純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F1都只能合成藥物1,F1自交產生的F2中的三種表現型及比例是只能合成藥物1:兩種藥物都能合成:兩種藥物都不能合成=9:3:4.那么,能正確表示F1中所研究的兩對基因位置的圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體神經調節與體液調節的區別在于神經調節(  )
A、作用慢、持續時間長
B、作用快、持續時間短
C、作用快、持續時間長
D、作用慢、持續時間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實的紅色對黃色為顯性,兩室對多室為顯性,植株高莖對矮莖為顯性.三對相對性狀分別受三對非同源染色體上的非等位基因控制.育種工作者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、F2代中的表現型共有8種
B、F2代中的基因型共有16種
C、三對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D、F1可產生8種不同基因組合的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

取三粒質量相同的大豆種子,一粒放在黑暗中長成豆芽甲,另兩粒在光下生長發育成植株乙和丙.測定甲、乙的鮮重和丙的干重,并與大豆種子比較,增加的重量分別為a、b、c,則a、b、c的增重因素分別是吸收利用了(  )
A、H2O;H2O和CO2;H2O和CO2
B、CO2;H2O和CO2;H2O
C、CO2;H2O;H2O和CO2
D、H2O;H2O和CO2;CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是(  )
A、由1號、2號、4號和5號,可推知此病為顯性遺傳病
B、由5號、6號與9號,可推知致病基因在常染色體上
C、由圖可以推知2號為顯性純合子、5號為雜合子
D、7號和8號婚配后代患病概率為 
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

為長跑運動員的運動直接提供能量的物質是(  )
A、糖類B、蛋白質
C、核酸D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據達爾文的進化學說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于(  )
A、為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長
B、長頸、長腿者比短頸、短腿者有較多的生存機會
C、長頸長腿影響了遺傳基因
D、基因控制的性狀在表達時受到環境的影響

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同步練習冊答案
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