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切除腺垂體的幼年大白鼠不會出現(  )
A、智力下降
B、甲狀腺重量下降
C、血中促甲狀腺激素含量下降
D、血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降
考點:動物激素的調節
專題:
分析:1、甲狀腺激素的分級調節:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調節.而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內,不能持續升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統就可以維持在相對穩定水平.這就是所謂反饋調節.
2、甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性的作用.幼年時期缺乏甲狀腺激素患呆小癥.
解答: 解A、切除垂體,影響甲狀腺的生長發育,甲狀腺激素分泌不足影響神經系統的發育,幼年大白鼠智力低下,A正確;
B、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,甲狀腺發育減緩,重量下降,B正確;
C、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,C正確;
D、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,反饋調節,會使促甲狀腺激素釋放激素增加,D錯誤.
故選:D
點評:此題主要考查甲狀腺激素的分級調節以及垂體,甲狀腺的主要作用,意在考查學生對基礎知識的理解,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系;圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態.

(1)圖1中,影響c點左右移動的主要外界因素是
 
;適當提高外界溫度,圖中d點將向
 
移動.
(2)由圖1可知,在光照強度大于
 
klx時,植物才會表現出生長現象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg.
(3)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產生CO2的場所分別是
 
 
;對該植物來說,圖1中四種不同光照強度(a、b、c、d對應光照強度)對應圖2中的狀態依次是
 

(4)圖3表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內連續48h溫室內CO2濃度及CO2吸收速率曲線(整個過程呼吸作用強度恒定).該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的溫度隨時間慢慢地升高,指示劑的顏色也開始改變.本實驗可用來測定(  )
A、酵母菌生長曲線
B、溫度及氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C、酵母菌呼吸作用釋放熱量
D、酵母菌發酵產物的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述錯誤的是(  )
A、t1時該種魚種內斗爭最激烈,適于捕撈
B、若在t1時種群的數量為N,則在t2時種群的數量為2N
C、在t1-t2時,該種魚的種群數量呈上升趨勢
D、在t0-t2時間內,種群數量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示基因型為AaBb的某動物正在分裂的細胞;圖乙表示該動物的細胞中染色體與核DNA數目的比值,圖丙表示該動物某細胞分裂時處于不同階段的遺傳物質或其載體的數里.下列說法中正確的是(  )
A、與甲細胞同時產生的極體中不可能含有兩個b基因
B、圖甲細胞含有2個染色體組,3對同源染色體
C、圖乙的CD對應圖丙的Ⅱ和Ⅲ
D、Ⅲ處的細胞能夠發生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究甘氨酸對癌細胞代謝和分裂的影響,研究者設計以下實驗:甲組-慢速分裂的癌細胞+甘氨酸溶液,乙組-快速分裂的癌細胞+甘氨酸溶液,實驗結果如圖所示.以下相關敘述不正確的是(  )
A、甘氨酸進出兩種癌細胞都需要載體蛋白和能量
B、由圖可推測,慢速分裂的癌細胞內蛋白質合成不需要甘氨酸
C、隨著甘氨酸含量的減少,快速分裂癌細胞的細胞周期逐漸變長
D、癌細胞在分裂時可以發生非同源染色體自由組合的現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面坐標圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認為下列四個選項中,能代表細胞中發生的情況與曲線中C點相符的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關信息傳遞過程,正確的是(  )
A、甲狀腺
產生
甲狀腺激素
作用于
下丘腦
B、胚芽鞘尖端
產生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性激素
作用于
同種雄蛾
D、傳出神經末梢突觸小體
釋放
神經遞質
作用于
肌肉或腺體

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科目:高中生物 來源: 題型:

菊花是一種良好的觀賞植物,并具有一定的藥用價值,科研人員通過組織培養技術可實現某些珍稀菊花品種的快速繁殖.
(l)進行組織培養所依據的原理是
 
.配制MS固體培養基的母液時,無機物中的大量元素應濃縮
 
倍.配制好的培養基在分裝后需進行
 
處理.
(2)接種前,外植體的消毒一般要用到70%的酒精和
 
兩種藥劑.由外植體形成愈傷組織的過程,稱為植物細胞的
 
,由愈傷組織形成叢芽的過程稱為
 

(3)在研究植物生長調節劑對叢芽增殖的影響時,研究人員設計了相關實驗,實驗結果如表(6-BA屬于細胞分裂素類似物、NAA屬于生長素類似物).
組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6-BA(mg/L) 0.1 0.1 0.5 0.5 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0 3.0
NAA(mg/L) 2.0 1.0 2.O 1.0 0.5 0.1 0.5 0.1 0.5 0.1
叢芽增殖倍數 1.6 2.1 2.4 2.5 2.6 2.7 2.7 4.4 2.5 2.7
①據實驗結果分析,6-BA的濃度在
 
mg/L之間時,叢芽的增殖倍數隨之相應增加;當6-BA濃度一定時,NAA濃度越
 
(低/高),叢芽的增殖效果越明顯.
②若要進一步誘導叢芽生根,新配制的培養基與誘導叢芽增殖的培養基相此,在成分上的主要區別是
 
 

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