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在下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關系的是

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．

下面是有關酶的探究實驗，A組同學的課題是探究pH對過氧化氫酶活性的影響，B組同學的課題是探究酶的專一性．
Ⅰ．A組同學設計了如下實驗，請根據提供的材料用具，完成下面的實驗，并回答有關問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，質量分數為5%的鹽酸溶液，質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等．
（1）實驗步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內加入1mL蒸餾水，向2號試管內加入1mL（等量）氫氧化鈉溶液，向3號試管內加入1mL（等量）鹽酸溶液，并振蕩試管．
②向1號、2號、3號試管內各滴入2滴新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液．
③仔細觀察各試管內產生氣泡的多少，并記錄實驗現象．
（2）實驗結果：1號試管內產生的氣泡較多，2號和3號試管內產生的氣泡較少．
（3）實驗結論：pH為7左右時過氧化氫酶的活性較高，而pH偏高、偏低時過氧化氫酶的活性降低．
Ⅱ．B組同學為了探究酶的專一性，現用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（兩者都是非還原糖）以及唾液淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進行實驗．
（1）實驗步驟：（完成空格中的內容）

操作順序	操作項目	甲試管	乙試管
A	注入可溶性淀粉溶液	2mL	-
B	注入蔗糖溶液	-	2mL
C	注入唾液淀粉酶溶液	1mL	1mL

①取兩支潔凈的試管，編上號，然后按照上表中的要求進行操作．
②輕輕振蕩這兩支試管，使試管內的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到37℃左右的熱水中，保持5min．
③取出試管，各加入1mL斐林試劑并振蕩搖勻．
④將兩支試管的下半部放進50～65℃的熱水中，保持2min．
⑤觀察并記錄兩支試管內溶液發生的變化．
（2）實驗結果：甲試管出現磚紅色沉淀，乙試管不出現磚紅色沉淀．
（3）實驗結論：酶具有專一性．
（4）實驗分析：該實驗的自變量是加入試管的淀粉與蔗糖（或“反應物的不同”或“反應物的種類”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．隨著科學技術的發展，人們可以根據需求來改造生物的性狀．如圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解，據圖回答：

（1）對①需要剪碎并使用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）使其彼此分散，若用于傳代培養的細胞應不超過10代以保證細胞的正常的二倍體核型（或遺傳物質）不發生變化．
（2）在胚胎的早期培養過程中把⑤送入⑥的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期．
（3）在此過程中涉及到的細胞工程技術手段有（答兩種）核移植技術、動物細胞培養．
（4）過程②中，重組質粒中調控目的基因表達的組件是啟動子和終止子，標記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞．
（5）要實現⑦批量生產血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是XX．⑦和某些轉基因羊可通過分泌乳汁來生產人類所需藥物，這類轉基因動物被稱為乳腺（房）生物反應器．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界與非生物界具有統一性，是因為

A．構成細胞的化合物在非生物界都存在

B．構成細胞的無機物在非生物界都存在

C．構成細胞的化學元素在非生物界都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濟南市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中不屬于影響內環境穩態的因素是

A．溫度 B．酶 C．pH值 D．滲透壓

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