科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞 | ||
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 | ||
C、若圖③中的1個b基因突變為B,則該生物體仍然可以合成出物質乙 | ||
D、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產生試管牛的生殖方式屬于有性生殖 |
B、處理甲牛的激素可能是孕激素或雌激素 |
C、甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同 |
D、該技術可應用于加速優良種畜的繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bc段CO2吸收量下降是因為光反應階段受抑制,影響了植物的光合作用 |
B、該植物一晝夜中,有機物凈積累量在e點時最多 |
C、b點對應的光照強度可能不是光合作用最適光照強度 |
D、a點時植物光合作用吸收的CO2量可能與e點時不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、操作順序為計算、稱量、熔化、倒平板、滅菌 |
B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 |
C、待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板 |
D、待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:4 | B、1:2 |
C、4:3 | D、2:3 |
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