【題目】噬菌體在增殖過程中利用的原料是()
A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸
C. 噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸 D. 細菌的核苷酸和氨基酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞有絲分裂的敘述正確的是
A. 分裂間期DNA含量和染色體數目都加倍
B. 赤道板出現于分裂中期消失于分裂后期
C. 染色單體形成于分裂前期消失于分裂后期
D. 紡錘體出現于分裂前期消失于分裂末期
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【題目】關于無絲分裂名稱的由來，主要原因是 （ ）
A. 細胞分裂過程比較簡單
B. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現
C. 分裂時細胞核先延長縊裂
D. 分裂時整個細胞縊裂為兩部分
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【題目】下面為某種遺傳病系譜圖，已知該病是由位于XY染色體同源區段上一對等位基因A，a控制的．請回答相關問題： 
（1）與該病相關基因型共有種，其中Ⅱ﹣3的基因型為 ．
（2）圖中與Ⅱ﹣4互為直系血親的個體有 ． （填序號）
（3）若Ⅲ﹣10為男孩，則其患病的概率為 ， 若Ⅲ﹣10為女孩，則其患病的概率為 ．
（4）若Ⅲ﹣9與該病的患者婚配，他們生下患病男孩的概率為 ．
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【題目】細菌和藍藻是常見的兩種原核生物，下列相關敘述正確的是
A. 細菌的種類有很多，藍藻卻只有一種
B. 細菌有自養型也有異養型，藍藻卻只有自養型
C. 細菌以二分裂方式增殖，藍藻卻通過無絲分裂增殖
D. 細菌可發生基因突變、基因重組和染色體變異，而藍藻不能
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【題目】如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程．據圖回答： 
（1）A→B必需的工具酶有 ．
（2）在基因工程中，B表示 ．
（3）B→C為轉基因綿羊的培育過程，其中④用到生物技術主要有 ．
（4）若使用棉花的體細胞為受體細胞，⑤表示的生物技術是 ． 請簡述利用棉花受體細胞培育成轉基因抗蟲棉幼苗的過程： ．
（5）要確定目的基因（抗蟲基因）是否導入受體細胞，檢測的方法是 ． 目的基因（抗蟲基因）是否能穩定遺傳并表達，在個體水平上通過進行檢測和鑒定．
（6）轉基因工程改良動植物的品種，最突出的優點是 ．
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【題目】如圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優質奶牛的過程．請回答下列問題： 
（1）A細胞是 ， 在進行體外受精前要對精子進行處理．
（2）進行胚胎分割時，應選擇發育到時期的胚進行操作．
（3）②指的是 ．
（4）通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ．
（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意 ．
（6）受體母牛必須和供體牛屬于 ． 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 ．
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【題目】如圖為糖類的組成及關系圖，則下列相關敘述中不正確的是（ �。� 
A.①～⑤依次是：單糖、二糖、多糖、纖維素和肌糖原
B.因消化道中缺少相應的酶，人體無法消化吸收的糖是④
C.肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同
D.動植物細胞內用于儲存能量的分別是糖原和淀粉
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【題目】防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和釋放松毛蟲白僵病菌，灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關系依次是（ ）
A．競爭和互利共生 B．捕食和寄生
C．捕食和互利共生 D．寄生和捕食
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