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植物細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發生變化.那么是什么牽引染色體的運動呢?某同學對該問題進行了實驗探究.
實驗假設:染色體的運動是由于紡錘絲的牽引
實驗方法:破壞紡錘絲
實驗材料和用具:相差顯微鏡(可連續觀察活細胞一個分裂期的染色體變化)、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等.
方法步驟:
(1)培養洋蔥根尖
(2)切取根尖2~3mm,并對它進行解離、漂洗和染色.
(3)將洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的秋水仙素溶液,使根尖處于秋水仙素溶液中,在相差顯微鏡下用一個分裂期時間觀察染色體的運動情況.
[1]根據該同學的實驗設計,請你預測實驗結果及結論:
 

 

[2]請你回答下列問題:
①該同學設計的實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲,你認為是否可行?試說明理由.
 

②該同學設計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤,請指出錯誤所在,并加以改正.
 
考點:觀察細胞的有絲分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:在觀察植物細胞有絲分裂過程中,裝片制作的過程為:解離→漂洗→染色→制片,通過解離可以將組織細胞分離,并導致細胞死亡,將細胞固定在某個分裂相.
秋水仙素可以在有絲分裂前期時抑制紡錘體的形成,最終導致細胞染色體數目加倍.
解答: 解:[1]根據題意可知,實驗的假設是“染色體的運動是由于紡錘絲的牽引”,假設可以是正確的,也可以是錯誤的,因此實驗就可能出現兩種結果:染色體的運動是由于紡錘絲牽引,缺少紡錘體后染色體將不再運動;染色體的運動不是由于紡錘絲的牽引,因此缺少紡錘體后染色體仍能運動.
[2]①秋水仙素可抑制紡錘體的形成,而染色體的運動是由紡錘絲的牽引的,因此該同學設計的實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲是可行的.
②解離運用的是鹽酸和酒精的混合液,細胞在解離液中會喪失活性,因此該實驗要觀察活細胞染色體的運動,不能解離(和漂洗);并且實驗缺少對照組,應添加一組不加秋水仙素的對照組.
故答案為:
[1]①滴加一定濃度的秋水仙素溶液,能抑制紡錘體形成,染色體將不再運動,說明染色體的運動是由于紡錘絲牽引
 ②滴加一定濃度的秋水仙素溶液,能抑制紡錘體形成,染色體仍能運動,說明染色體的運動不是由于紡錘絲的牽引
[2]①可行.因為秋水仙素可抑制紡錘體的形成 
②其一,該實驗要觀察活細胞染色體的運動,因此不能解離(和漂洗);
其二,缺少對照組,應添加一組不加秋水仙素的對照組
點評:本題難度適中,考查了有絲分裂的相關知識,意在考查考生的分析能力、理解能力和實驗的修訂能力,考生要能夠明確秋水仙素在有絲分裂前期時能抑制紡錘體的形成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

內環境必須保持穩定,細胞才能進行正常生命活動,有關論述錯誤的是(  )
A、由于血漿中含有H2CO3/HCO3-、H2PO4-/HPO42-,等緩沖對,它的pH值才能正常
B、內環境體溫調節直接受到下丘腦控制
C、內環境中電解質的濃度由細胞內的水勢決定
D、血漿中缺少蛋白質會引起組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,植物的生理活動受各種因素影響,下列敘述中不正確的是(  )
A、若適當提高溫度,則Y點應向右移動
B、若曲線表示陰生植物,則Y點應向左移動
C、若橫坐標為CO2濃度,曲線表示C4植物,則Y應向右移動
D、處于X點時細胞中產生ATP的細胞器是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理下圖所示.請分析回答:
(1)神經細胞中的ATP主要來自
 
(生理過程),其結構簡式是
 

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來.最后剩下的是
 

(3)一些神經細胞不僅能釋放典型神經遞質,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化.據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質阻斷
 
后,發現靶細胞膜能接受到部分神經信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的
 

(4)為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時.然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經過多次試驗后:所得數據如下表所示:
實驗編號X物質濃度(ng mL-1細胞內ATP濃度(nmoL mL-1細胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①該實驗的因變量是
 

②實驗數據表明,該實驗因變量之間的聯系是
 

③若用混有濃度為2ngmL-1的物質的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的
 
,影響消化;妨礙
 
,影響營養物質的吸收)

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐮刀型細胞貧血癥是由常染色體上的隱性致病基因(a)引起的;患者嚴重貧血,在幼年時期夭折;攜帶此致病基因(a)的雜合子會出現貧血,但不會死亡.在大多數地區,基因(a)的頻率很低,但在某些惡性瘧疾流行地區基因(a)的頻率卻很高.研究發現雜合子個體對瘧疾有較強的抵抗力,顯性純合子雖不患貧血,但容易感染瘧疾.現在甲、乙兩地區進行調查,其中乙為瘧疾流行地區.兩地區人群中各種基因型的比例如圖所示,請根據材料回答下列問題:
(1)對于一個已出生的孩子,如何利用光學顯微鏡檢查其是否患鐮刀型細胞貧血?
 

(2)甲地區人群中A的基因頻率為
 
;乙地區人群中a的基因頻率為
 

(3)若干年后再進行調查,甲地區人群中A的基因頻率將
 
,乙地區人群中AA的基因型頻率將
 

(4)如果在乙地區消滅瘧疾,若干年后再進行調查,將會發現基因型AA的頻率會
 
.這一事實說明變異是
 
 
可使種群的基因頻率定向改變,導致生物進化朝
 
的方向發展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某藥廠欲測試所生產的綜合維生素是否會對人體造成不良的副作用,于是征求到了2000名受測者(男性900名,女性1100名),每人每日服用一顆該藥廠所生產的綜合維生素,六個月后,藥廠派出醫務人員對全體受測者進行副作用調查.上述測試過程最主要的缺點是(  )
A、受測者人數太少
B、六個月時間太短
C、缺少對照組(控制組)
D、不同性別的受測者人數應該完全相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系,從圖中能獲得的信息是
(  )
A、酶反應的適宜溫度
B、酶因溫度過高而失活
C、酶促反應生成物量與時間的關系
D、酶反應速度和酶量的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員把人工合成的雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素浸入紙中,放在距雄蟑螂55厘米的位置,結果在1分鐘內有60%的雄蟑螂被這種激素所吸引;在豬圈里放置了千分之一克這種性外激素,結果一個晚上誘捕30只雄蟑螂.以上材料說明(  )
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發性
B、蟑螂的性外激素是一種信息素
C、信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
D、信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種新發現的細菌質粒中有a、b、c等基因,如圖表示用限制性內切酶處理后得到的片段.下列有關敘述中不正確的是(  )
A、基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳規律
B、基因a控制合成的蛋白質含有m個氨基酸,比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質的基因長度要短很多
C、若利用某藥物阻止基因a的表達,則基因b、c也不能表達
D、組成基因a、b、c的基本單位相同,而且基因a、b、c中都有DNA聚合酶的結合位點

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