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8.如圖A、B是細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題.

(1)圖A是植物細胞,判斷的依據是細胞中有3或細胞壁、1或葉綠體、2液泡(填名稱或標號)結構.
(2)細胞核是標號[4],其功能是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)經測定,此細胞內K+濃度比周圍環境K+濃度高10倍,說明該細胞吸收K+的方式是主動運輸,完成這一功能與細胞膜上的載體有關.

分析 分析題圖:A細胞為植物細胞結構示意圖,B細胞為動物細胞結構示意圖,其中1為葉綠體,2為液泡,3為細胞壁,4為細胞核,5為線粒體.

解答 解:(1)圖A細胞含有1葉綠體、2液泡和3細胞壁,屬于植物細胞.
(2)結構4為細胞核,是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)經測定,此細胞內K+濃度比周圍環境K+濃度高10倍,說明K+是逆濃度梯度進入細胞的,即細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要細胞膜上載體蛋白的協助和消耗能量.
故答案為:
(1)A    3或細胞壁、1或葉綠體、2液泡
(2)4     
(3)主動運輸     載體

點評 本題結合動植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

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(1)利用PCR技術從野生酵母菌染色體DNA中獲取目的基因的前提是利用一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物.
(2)如表為四種限制酶的識別序列和切割位點,用表中四種限制酶切割DNA,能得到相同的黏性末端的是限制酶BamHⅠ和BglⅡ.
限制酶識別序列和切割位點
EcoR I
GAATTC
BamH I
GGATCC
BglⅡ
AGATCT
Sal I
GTCGAC
(3)在構建介導序列質粒載體時,選用EcoR I和BamH I同時切割質粒和介導序列的目的是避免質粒和介導序列發生自身環化.
(4)在構建重組表達載體時,引入啟動子的目的是驅動目的基因轉錄出mRNA.
(5)對重組表達載體進行酶切鑒定,假設所用的酶均可將識別位點完全切開.若使用EcoR I和Sal I酶切,將得到3種DNA片斷.

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19.在觀察植物細胞的有絲分裂過程中,制作裝片的正確順序是(  )
A.解離一漂洗一制片一染色B.解離一漂洗一染色-制片
C.漂洗一解離一染色一制片D.解離一染色一漂洗一制片

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16.地球上最基本的生命系統是(  )
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3.基因工程中剪切目的基因的工具是(  )
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13.為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,某同學做了如下實驗:用8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量.實驗結果統計如表,請分析:
編號12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強度(lx)10000100001000010000
12小時后CO2變化量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環境中二氧化碳增加;“-”表示環境中二氧化碳減少)
(1)用編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是:探究溫度對植物呼吸作用速率的影響.由表可知,植物呼吸作用最強的是編號第6組實驗.
(2)在編號為1的裝置中,葉肉細胞葉綠體中ATP的移動方向是基粒(類囊體薄膜)→(葉綠體)基質.
(3)由表可知,植物光合作用最強的是編號第5組實驗.再過一段時間后,編號為5的裝置中二氧化碳含量不再變化,表明植物植物光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用產生的CO2量.
(4)現有一株天竺葵的葉黃素缺失突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是光吸收差異不(“不”或“非常”)顯著,色素帶缺第二條.

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20.分析下列遺傳系譜,苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病 (其中血友病致病基因及等位基因只位于X染色體上)的基 因分別用P、a、h表示.一號和二號家庭均不攜帶對方家庭 出現的遺傳病基因.列說法正確的是(  )
A..個體II3體內的致病基因只有尿黑酸尿病基因
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17.
(1)分析圖甲中化合物的結構,回答下列問題.該化合物由4個氨基酸通過脫水縮合方式而形成,該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是②③⑤⑥.
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