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一對雜合黑豚鼠產仔4只，4只鼠仔的表現型可能是（　　）

A、三黑一白

B、全部黑色

C、二黑二白

D、以上三種都有可能

考點：基因的分離規律的實質及應用

專題：

分析：分離定律的內容是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中．一對雜合的黑豚鼠交配，按照孟德爾的分離定律，從理論上講，子代分離比為3：1，但孟德爾分離定律的前提是子代的數量很多，并且交配后的受精卵都能發育成新個體．

解答： 解：一對雜合黑豚鼠，其基因型都為Aa，后代基因型為AA：Aa：aa=1：2：1，表現型為黑色：白色=3：1．但由于這種比例的前提是子代的數量很多，并且交配后的受精卵都能發育成新個體．而本題的子代只有4只，不是大量統計的結果，所以子代的分離比不一定符合分離定律的分離比，所以在實際的交配后代中各種情況都有可能發生．
故選D．

點評：本題考查基因分離規律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物一個初級精母細胞經過減數分裂產生了染色體數目全部不正常的4個配子，最可能的原因是（　　）

A、一對同源染色體沒有發生分離

B、四分體時非姐妹染色單體交叉互換

C、一個次級精母細胞分裂不正常

D、一條染色體的姐妹染色單體沒有分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移．下列敘述正確的是（　　）

A、與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質主要是DNA

B、該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性

C、該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發生改變有關

D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利用酵母菌突變體（如圖中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌過程以及與分泌相關的基因，揭示了囊泡運輸的過程．野生型酵母菌能正常進行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，膜結構不正常，導致分泌過程出現障礙．下圖中，能表示高爾基體膜結構不正常導致分泌過程出現障礙的是（　　）

A、A型、C型

B、A型、B型

C、B型、E型

D、C型、D型

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察真菌粗糙鏈孢霉的繁殖，發現通常由單倍體菌絲形成二倍體合子，合子進行一次減數分裂，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子．孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性．如圖有關描述正確的（　　）

①合子為Rrtt ②a、c基因型相同 ③b應為RrTt ④d可能發生了基因突變．

A、①②

B、②③

C、①④

D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利用某群落中的大、小兩種鬣蜥進行實驗．實驗中，兩年氣候干旱，鬣蜥的食物短缺；另兩年氣候濕潤，食物極為豐富．實驗過程及結果如下（每組都有一定數量的大、小鬣蜥）：

	實驗設置	結果
干旱	A組：不做處理
	B組：將大鬣蜥移走	小鬣蜥的體重、種群密度比A組明顯增加
	C組：將小鬣蜥移走	大鬣蜥的存活率比A組略有增加
濕潤	D組：不做處理
	E組：將大鬣蜥移走	小鬣蜥的體重、種群密度比D組差別不大
	F組：將小鬣蜥移走	大鬣蜥的存活率比D組差別不大

（1）從干旱年份A組、B組的實驗結果分析，推測大、小兩種鬣蜥的種間關系可能是

；再將C組與A組比較后，可以排除兩種鬣蜥間有

．關系．
（2）從濕潤年份D組、E組的實驗結果分析，可知出現E組結果的原因是

．根據氣候條件分析，A、D兩組中小鬣蜥種群密度較大的是

組；所在生態系統的穩定性較強的是

組，原因是

．
（3）從實驗過程來看，同一個種群的K值

（是∕不是）固定不變的．
（4）除了上述實驗外，人類可以砍伐森林、捕殺動物，也可以封山育林、建立人工群落，對群落的發展產生重大影響．這說明人類活動

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）如果將果蠅的一個具有分裂能力的體細胞放在含³²P標記的脫氧核苷酸培養液中，在第二次細胞分裂的中期，發現一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性，則其姐妹染色單體有

條脫氧核苷酸鏈具有放射性．
（2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：RR，X^rX^r，X^rY等均視為純合子）．有人用一對果蠅雜交，得到F₁代果蠅共185只，其中雄蠅63只．若F₁代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是

，F₁代雌蠅基因型為

．
（3）登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人，可引起病人發熱、出血甚至休克．
①科學研究發現：將S基因轉入蚊子體內，使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制．為了獲得轉基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導入蚊子的

細胞．如果轉基因成功，在轉基因蚊子體內可檢測出

、

和

．
②科學家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死．若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F₂群體中A基因頻率是

．
③將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如圖），
將該純合的轉基因雄蚊釋到野生群體中，群體中蚊子體內病毒的平均數目會逐代

，原因是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某農科所培育高品質小麥的過程，其中①③④⑤代表具體操作過程．

（1）具有①④⑤操作的育種方法是

，依據的原理是

（2）具有①③操作的育種方法的是

，依據的原理是

（3）操作③是

其目的是

操作⑤是

常用的方法有

，原理是

（4）操作①是雜交，其目的是將兩個純合親本的

通過雜交集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米株色紫色對綠色是顯性，分別由基因PL和pl控制．純合紫株玉米與純合綠株玉．米雜交，Fi植株均表現為紫色．研究人員用X射線照射純合紫株玉米的花粉后給綠株授粉，子一代中出現了綠株，如圖所示．下列相關敘述錯誤的是（　　）

①該變異是由顯性基因突變成隱性基因引起的
②變異的子一代細胞中染色體數目減少
③子一代中紫株的基因型為PLpl，綠株的基因型為plpl
④鐮刀型細胞貧血癥、貓叫：綜合征與圖中玉米株色的變異類型相同．

A、①②③	B、①②④
C、②③④	D、①②③④

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