A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 本題是對生長素作用的兩重性和不同器官對生長素敏感性不同的考查,生長素具有兩重性,低濃度生長素起促進作用,高濃度生長素起抑制作用;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低.
解答 解:(1)由于重力作用引起生長素分布不均勻,背地側少,向地側多,導致植物幼苗莖向上生長,根向地生長;
(2)單側光照引起生長素分布不均勻,背光側多,導致植物莖向光生長,根背光生長;
(3)根據以上分析可知,莖具有向光性和背地性,根具有向地性和背光性,如B答案所示.
故選:B.
點評 本題的知識點是生長素作用的兩重性,不同器官對生長素的敏感性不同,單側光照和重力對生長素分布的影響,對生長素的作用兩重性和不同器官對生長素的敏感性不同的理解和運用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是由氨基酸組成的 | B. | 糖類是生物體的主要能源物質 | ||
C. | 染色體中的五碳糖是核糖 | D. | 性激素與雙縮脲試劑反應呈紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 交感神經占優(yōu)勢,代謝增強,血壓升高 | |
B. | 交感神經占優(yōu)勢,血糖降低,胃腸蠕動減慢 | |
C. | 副交感神經占優(yōu)勢,呼吸減慢,血流量增加 | |
D. | 副交感神經占優(yōu)勢,代謝降低,胃腸蠕動加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{N×{2}^{i-1}}$ | B. | $\frac{1}{N×{2}^{i}}$ | C. | $\frac{1}{N×{2}^{i+1}}$ | D. | $\frac{1}{N×{2}^{i+2}}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定校級月考)關于體溫調節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.人的體溫就是指通過直腸測得的溫度
B.體溫的相對恒定,是維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進行的必要條件
C.人的體溫來源于物質代謝過程中所釋放的熱量
D.體溫的相對恒定,是機體產熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定校級月考)關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是( )
A.具有分泌激素的功能
B.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡
C.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定
D.有控制語言的中樞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•文昌校級模擬)如圖所示為某同學設計的土壤小動物收集器,下列有關敘述中,正確的是( )
A.該收集器設計的原理之一是土壤動物具有趨暗、趨濕的習性
B.利用該裝置可以收集到全部土壤小動物,保證調查結果的準確
C.在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗
D.利用該收集器進行土壤小動物豐富度調查的方法屬于樣方法
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