圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量依次是( )
A.高、高 B.低、基本一致
C.低、高 D.高、基本一致
A
【解析】
試題分析:由題意可知,a點與c點相比較,兩者光照強度相同,光反應強度相同,但c點二氧化碳濃度高,這樣二氧化碳固定量增多,葉肉細胞中C3的含量增多;b點與c點相比較,兩者的二氧化碳濃度相同,暗反應強度相同,但b點光照強度增強,光反應增強,C3的還原增多,C5的來路增多,C5的含量增高,所以選A。
考點:本題考查光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米的某兩對基因按照自由組合定律遺傳,子代的基因型及比值如圖所示,則雙親的基因型是
A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養依據的原理、培養過程的順序及誘導的植物激素分別是
①體細胞全能性 ②離體植物器官、組織或細胞 ③根、芽 ④生長素和細胞分裂素
⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A.①②⑧⑥⑦③⑨④ B.①②⑦⑥⑧③⑨⑤
C.①⑥②⑨⑧③⑦⑤ D.①②⑨⑧⑥⑦③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關ATP的敘述中,不正解的是
A.遠離A的那個高能磷酸鍵很容易水解
B.“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基團
C.ATP可以在細胞內大量儲存,以滿足需要
D.ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞呼吸過程中有二氧化碳放出,則可判斷此過程( )
A.一定是無氧呼吸 B.一定是有氧呼吸
C.一定不是酒精發酵 D.一定不是乳酸發酵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述正確的是( )
A.加入二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞
B.加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分
C.用層析液分離色素時不能讓層析液沒及濾液細線
D.可用水提取綠葉中的色素
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(理)生物(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據圖回答:
(1)B常用的方法是______________,C、F過程常用的藥劑是__________。
(2)打破物種界限的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法所運用的原理是__________。
(3)假設你想培育一個穩定遺傳的水稻品種,其最簡單的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法育種時間比較長,原理是 ;如果為縮短育種年限常采用的方法是____________(用圖中的字母表示),該方法的原理是 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
高等植物綠色的葉肉細胞中,具有雙層膜的細胞器有( )
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內質網 D.線粒體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發時,細胞內的自由水與結合水的比值會( )
A.等于1 B.下降 C.上升 D.不變
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