Question

對燕麥胚芽鞘作如下圖處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有適宜濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．上述裝置均用相同方向的單側光照射．
請仔細分析圖，并回答下列問題：
（1）①～⑤中能直立生長的是

 

（填序號）．
（2）①～⑤中彎向光源生長的有

 

（填序號），向光彎曲生長的原因是：由于單側光的影響，

 

，導致兩側生長不均勻．
（3）根據①和⑧實驗結果，可以說明胚芽鞘的直立生長與

 

有關．
（4）若⑥和⑦都直立生長，說明瓊脂小塊

 

．

Answer 1

考點：植物生長素的發現和作用

專題：

分析：根據題意，分析圖可知：①直立生長②向光彎曲生長③不生長不彎曲④向光彎曲生長⑤不生長不彎曲⑥直立生長⑦直立生長⑧不生長不彎曲，根據這些結果分析即可．

解答： 解：（1）①放在暗盒里無單側光刺激，生長素分布均勻，直立生長；⑥和⑦沒有尖端無法感光，生長素分布均勻，都直立生長；
（2）②用錫箔遮住尖端下部，感光部位還能感光，生長素會橫向運輸，背光側生長素含量多于向光側，導致兩側生長不均勻，造成其向光彎曲；④在尖端橫向插入瓊脂片，瓊脂片是透水的，單側光照射可以使尖端產生的生長素橫向運輸，背光側生長素含量多于向光側，導致兩側生長不均勻；
（3）①和⑧兩個實驗對比，有尖端就生長，沒有尖端就不生長，自變量是有沒有尖端，因變量是否生長，則說明的問題是胚芽鞘的直立生長與是否有尖端有關；
（4）⑥和⑦兩個實驗對比，無尖端，放上有生長素的瓊脂塊不論有沒有單側光都不會向光彎曲，說明瓊脂小塊不能感受單側光的刺激．
故答案為：（1）①⑥⑦
（2）②④背光側生長素含量多于向光側
（3）尖端（產生的生長素）       
（4）不能感受單側光的刺激（或生長素均勻分布）．

點評：本題考查生長素的發現相關實驗分析，意在考查學生熟練掌握基礎知識，識圖的能力，實驗分析的能力．