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種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制.基因B控制藍色物質的合成,基因Y控制黃色物質的合成,bbyy個體顯白色,其遺傳機理如圖所示.請據圖回答:

(1)據圖①②分析,基因對生物性狀的控制途徑之一是
 

(2)若已知酶Y的氨基酸排列順序,
 
(能/不能)確定基因Y真正轉錄的mRNA的堿基排列順序,理由是
 

(3)若將多對純合藍色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現型及其比例為
 

(4)欲在一個繁殖季節內鑒定某藍色雄性個體的基因型,則應選擇
 
雌性個體與之雜交,若出現
 
后代,則該藍色親本為雜合子.
考點:基因、蛋白質與性狀的關系,基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:分析題干和題圖可知,本題是基因與性狀之間的關系的題目,根據問題涉及的具體內容回憶相關知識點,結合題圖分析進行解答.
解答: 解:(1)分析題圖可知,基因B和基因Y通過控制酶B和酶Y的合成,控制細胞代謝進而控制生物的性狀.
(2)由于密碼子具有簡并性,一種氨基酸可以有多種密碼子來編碼,因此若已知酶Y的氨基酸排列順序不能確定基因Y真正轉錄的mRNA的堿基排列順序.
(3)由題意可知,純合藍色鳥的基因型是BByy,純合黃色雄鳥的基因型是bbYY,雜交后子一代的基因型是BbYy,再讓子一代雌雄交配,則F2中B-Y-(綠色):B-yy(藍色) bbY-(黃色):bbyy(白色)=9:3:3:1.
(4)由題意可知,藍色雄性個體的基因型可以寫為B-yy,與判斷此藍色雄性個體的基因型是純合子還是雜合子,用測交方法,即選多只白色雌性個體與之雜交,若出現
 白色后代,則該藍色親本為雜合子,后則為純合子.
故答案應為:
(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀
(2)不能    一種氨基酸可能對應多種密碼子(密碼子簡并性)
(3)綠色:黃色:藍色:白色=9:3:3:1
(4)多只白色        白色
點評:本題的知識點是基因與性狀的關系,根據親本的表現型判斷子二代的表現型及比例,設計實驗驗證某個體的基因型,主要考查學生的識圖能力和對遺傳規律進行簡單激素的能力及實驗設計的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生命活動的敘述,正確的是(  )
A、小分子物質都可通過被動運輸的方式進入細胞
B、線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉換功能
C、酶在細胞代謝中有多種功能
D、劇烈運動時骨骼肌細胞不產生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

補體是存在于正常人或動物血清中的一組與免疫相關的球蛋白,其成分能協助和補充抗體介導的免疫溶菌、溶血作用,故稱補體系統.請分析回答:

(1)補體在機體內激活的過程中會產生一些物質,這些物質能與吞噬細胞表面相應受體結合,促進吞噬細胞黏附、吞噬及殺傷病原體,從而增強了機體的
 
免疫.
(2)病原體經過吞噬細胞的攝取、處理,暴露出其特有的抗原,抗原刺激T細胞產生
 
,進而促使B細胞增殖分化,其中大部分分化形成
 
,產生抗體與抗原結合.少部分分化形成記憶細胞,由包括補體某些成分在內的免疫復合物,作為
 
持續刺激生發中心的記憶B細胞,從而使記憶細胞長期保持記憶.
(3)遺傳性血管神經性水腫癥是一種較為常見的補體缺陷病,下圖為該病的遺傳系譜圖(相關基因用A、a表示).
①由圖分析可知,該病的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳病.如果Ⅲ代10號個體與11號個體婚配,生一個患病男孩的概率為
 

②多數患者因缺乏C1-酯酶抑制劑(補體成分之一,簡稱C1INH),致使體內某些物質增多,血管擴張,毛細血管通透性
 
,引起
 
增多,從而表現出組織水腫,嚴重的喉頭水腫可導致窒息死亡.臨床上可通過輸入含有
 
 
進行治療.
③少數患者體內存在正常水平的C1INH但無功能,研究發現,C1INH中的精氨酸被組氨酸替代,由此推測控制C1INH的基因發生了
 
,因而導致了基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)20世紀60年代,科學家在研究玉米光合作用過程時,發現CO2在玉米葉肉細胞中首先形成一種四碳化合物,因而研究者將這類植物稱為C4植物.
①大多數植物進行光合作用與C4植物不同,CO2首先被固定為
 
.科學家得到以上研究結果利用了
 
研究方法.
②進一步研究發現,這種四碳化合物經過轉化,又可重新釋放出CO2,并能用于細胞進行光合作用的
 
階段.
③C4植物葉肉細胞中固定CO2的酶對CO2有更強的親和力,能更有效地利用低濃度CO2,此特點與適應干旱環境
 
(是/否)相關,原因是
 

(2)某研究小組在水肥充足的情況下,觀測到了玉米光合速率等生理指標日變化趨勢,(見甲、乙圖),據圖回答:
①光合作用消耗ATP最快時刻是
 

②直接引起蒸騰速率變化的生理指標是
 
;根吸水能力最強的時刻是
 

③推測影響光合速率的環境因素主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某生態系統中各成分之間的聯系,圖乙是一定時間內某生態系統中幾個種群數量變化的曲線.請據圖回答:
(1)用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈
 
,食物鏈上相鄰物種之間存在復雜的信息傳遞,其作用是調節
 
以維持生態系統的穩定.
(2)圖甲中流人D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被圖甲中的
 
(用圖中字母表示)所利用,這類生物屬于生態系統成分中的
 

(3)圖乙中的③相當于圖一甲中的
 
,其數量在a~b下降的原因是
 
.據圖乙分析,若消耗植物1000kg,生物①最多可增加
 
 kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞癌變的說法不正確的是(  )
A、癌細胞其遺傳物質、細胞形態結構和細胞表面均發生改變
B、石棉和黃曲霉毒素均屬于化學致癌因子
C、致癌病毒能誘發癌變的原因是其含有病毒癌基因及致癌有關的核酸序列
D、原癌基因能促進細胞癌變,抑癌基因能抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內化合物的敘述,正確的是(  )
A、植物體內的生長素是在核糖體上合成的
B、人體成熟紅細胞中不能合成ATP和酶
C、ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的組成單位之一
D、抗體只參與體液免疫,淋巴因子只參與細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖①~④的敘述,正確的是(  )
A、①表示神經遞質的傳輸方式
B、②中次級消費者位于能量金字塔II位置
C、③中E為酶降低的化學反應活化能
D、④中共有3處箭頭表示反饋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內的系列反應過程,下列有關說法正確的是(  )
A、過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光
B、過程②只發生在葉綠體基質,過程③只發生在線粒體
C、過程①產生[H],過程②消耗[H],過程③既產生也消耗[H]
D、若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

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