A. | 蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要 | |
B. | 蛋白質工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程 | |
C. | 蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子 | |
D. | 蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構 |
分析 蛋白質工程和基因工程的區別:
目 | 蛋白質工程 | 基因工程 | |
區別 | 原理 | 中心發展的逆推 | 基因重組 |
過程 | 預期蛋白質供能→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達出蛋白質 | 獲取目的基因→構建基因表達載體→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定 | |
實質 | 定向改造或生產人類所需蛋白質 | 定向改造生物的遺傳特性,一伙的人類所需的生物類型或生物產品(基因的異體表達) | |
結果 | 生產自然界沒有的蛋白質 | 生產自然界已有的蛋白質 | |
聯系 | 蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出的第二代基因工程,因為是對現有蛋白質的改造或制造新的蛋白質,所以必須通過基因修飾或基因合成實現 |
解答 解:A、蛋白質工程能按照人們的意愿定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要,A正確;
B、蛋白質工程是在基因工程基礎上形成的,與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程,B正確;
C、蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子,C正確;
D、蛋白質工程是在分子水平上對基因直接進行操作,進而改變蛋白質的分子結構,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質工程的相關知識,要求考生識記蛋白質工程的概念、基本流程及應用,掌握蛋白質工程與基因工程的聯系,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,可看到溶液變為紫色 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 脂肪的鑒定發現滿視野都呈現橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料 | |
D. | 利用光學顯微鏡不能觀察到細胞膜的脂雙層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )
A.禁止開發和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護區以及風景名勝區是對生物多樣性最有效的保護
C.濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D.自然保護區具有科研、科普、旅游等功能,體現生物多樣性的間接價值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,一切生物都含有核酸 | |
B. | 核酸是由C、H、O、N4種元素組成的化合物 | |
C. | 核酸是遺傳信息的攜帶者 | |
D. | 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 疏松土壤 | B. | 增加灌溉 | C. | 大量施肥 | D. | 增加光照 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學業水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題
某荒漠經過一段時間的治理,逐漸生長了多種草,這一過程可稱為( )
A.群落的演替 B.群落的物質循環 C.群落的抵抗力穩定性 D.群落的能量流動
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