Question

光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，根據下圖回答問題．下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題：

（1）圖一表示顯微鏡的

 

鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中，應先用圖中

 

鏡觀察．
（2）圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣．圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離．請看圖回答：
①要仔細觀察葉綠體的形態時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為

 

（用標號作答），此時放大倍數為

 

．
②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的

 

A．體積        B．表面積        C．像的面積       D．像的長度或寬度
③若在低倍鏡下發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于

 

A．物鏡上      B．目鏡上     C．裝片上        D．反光鏡上
（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是

 

．
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向右上方移動，這樣做的理由是

 

．

Answer 1

考點：檢測脂肪的實驗,細胞觀察實驗,觀察線粒體和葉綠體

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查使用顯微鏡觀察細胞的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．

解答： 解：（1）圖一表示顯微鏡的物鏡，有螺紋；在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中，應先用低倍鏡觀察，即圖中甲．因為物鏡越長，放大倍數越大．
（2）①要仔細觀察葉綠體的形態時，應使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為②③A，此時放大倍數為15×40=600．
②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的像的長度或寬度，而不是像的面積．
③若在低倍鏡下發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，說明不在裝片上；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明不在物鏡上；所以此異物可能存在于目鏡上．
（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，該黑邊圓圈是制作裝片時產生的氣泡．由于顯微鏡下觀察到的是倒像，而氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，應將標本向右上方移動，使黑邊圓圈移動到視野中央．
故答案為：
（1）物   甲    
（2）②③A    600    D     B
（3）氣泡      用顯微鏡觀察到的是倒像

點評：本題考查光學顯微鏡使用的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．