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18.下列哪項正確的表達了牛胚胎的發育順序(  )
A.配子→受精→合子→胚→卵裂
B.合子→胚→胎兒→幼體→成體
C.合子→卵裂→囊胚→原腸胚→胎兒
D.精卵細胞形成→受精→合子→胎兒→出生

分析 胚胎發育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織;而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

解答 解:高等動物胚胎發育過程為:受精卵首先通過卵裂形成32個細胞的桑椹胚;桑椹胚細胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚;囊胚繼續分化形成具有三個胚層分化的原腸胚;然后出現組織器官的分化,最后形成幼體胎兒.
故選:C.

點評 本題比較基礎,考查動物胚胎發育的過程,只要考生識記動物胚胎發育的過程即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.適宜濃度的生長素可以促進生根,農業生產上常用的是生長素類似物.生長素類似物的生理作用,也與濃度具有很大關系. 為研究生長素類似物2,4-D對植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗:
 組別
步驟
ABCDEF
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
X1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長時期,帶芽數目等相同的適宜插條若干,隨機分成6等分,并編號
浸泡插條Y
插條及培養浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養時間及其他條件均適宜且相同
實驗結果
請分析回答:
(1)表格中X的內容是:800mg/L2,4-D溶液.表格中Y的內容是:分別用等量蒸餾水、相應濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時.
(2)設置A組實驗的目的是起對照作用;農業生產上不用生長素,原因是:生長素在植物體內含量很少,提取困難,且易分解
(3)實驗結果說明在一定濃度范圍內,隨著生長素類似物濃度的增加,扦插枝條的生根數逐漸增加;超過一定濃度范圍后,隨著生長素類似物濃度的繼續增加,扦插枝條的生根數又逐漸減少
(4)在該實驗的基礎上進一步探究2,4-D溶液促進該植物插條生根的最適濃度,請簡要寫出實驗的主要思路:在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設計多個實驗組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實驗步驟進行實驗,以生根數(平均根長等)為指標確定最適濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有DNA的場所有③④(填編號),其中的DNA上的基因不遵循孟德爾遺傳規律的是④(填編號).
(2)圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是④⑨(填編號);圖乙中能夠產生ATP的場所是④⑥(填編號).
(3)圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現不同的時期是前期和末期.
(4)在光照充足處,給圖甲所示細胞提供含14C的CO2,在結構⑨中14C的轉移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類(用箭頭和物質名稱表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關分析正確的是(  )
A.4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律
B.6號和7號與甲病有關的基因型相同的概率為$\frac{1}{3}$
C.從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病
D.若3號不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細胞的生物膜系統部分結構的進化過程,下列敘述合理的是(  )
A.部分細胞內膜結構是由細胞膜內陷形成的,與細胞膜存在結構上的聯系
B.僅細胞的膜結構發生了進化,核糖體、遺傳物質沒有發生進化
C.核膜與內質網膜相互聯系,形成細胞核和細胞質之間物質自由進出的通道
D.線粒體、葉綠體也是完全由細胞膜內陷形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下表為某培養基的配方,有關敘述正確的是(  )
成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍青霉素瓊脂蒸餾水
含量10g10g2g0.4g0.065g1萬單位適量1000mL
A.該培養基pH調好后就可以接種菌種
B.此培養基可以用于基因工程選育轉人含青霉素抗性基因的大腸桿菌
C.此培養基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準
D.此培養基是天然培養基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下對葉綠體結構的描述中,與其吸收和轉化光能關系最密切的是(  )
A.葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細胞器
B.在類囊體上分布著色素和酶
C.在類囊體的內腔中含有液體
D.基質中含有酶、DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某生物能夠分泌蛋白質的細胞結構模式圖,據圖回答:
(1)此圖是動物細胞“的模式圖,因為此細胞沒有細胞壁、葉綠體、液泡.
(2)將該細胞置于0.3g•mL-1的蔗糖溶液中能否發生質壁分離?不能.
(3)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[8]線粒體.
(4)6是細胞膜,它同核膜、細胞器膜共同構成了細胞的生物膜系統.
(5)如果7是該細胞分泌的一種蛋白質,請寫出下列過程進行的場所:肽鍵的形成是在[1]核糖體中,形成一定空間結構的蛋白質是在[2]內質網中,進一步修飾加工是在[4]高爾基體 中.加工運輸過程所需大量能量是由線粒體供給.
(6)分泌蛋白質的分泌以及細胞的其它生命活動都受細胞核的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.生態系統碳循環過程示意圖,其中A、B、C、D組成生物群落.請據圖分析回答:

(1)圖中屬于生產者的是C,屬于消費者的是A和B.屬于分解者的是D.
(2)大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于[]光合作用.碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于[①②③⑤]呼吸作用.
(3)導致溫室效應的主要原因是圖中⑦(填序號)打破了生物圈中碳循環的平衡.

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