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miRNA是一類在人體內廣泛分布的內源性非編碼RNA，長度為19-25個核苷酸，不同miRNA在個體發育的不同階段產生．miRNA通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解，進而特異性的影響相應基因的表達．請根據材料判斷下列相關說法正確的是（　　）
A、miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸
B、miRNA在轉錄水平特異性的影響基因的表達過程
C、不同miRNA在個體發育的不同階段產生，與細胞分化有關
D、不同miRNA的區別在于脫氧核苷酸的排列順序不同
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞的分化,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識是基因的表達，明確知識點后梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、miRNA是一類非編碼RNA，不能作為模板翻譯肽鏈，A錯誤；
B、miRNA通過與靶mRNA特異性堿基的配對引起靶mRNA的降解或者翻譯的抑制，從而對基因進行轉錄后的表達調控，B錯誤；
C、不同miRNA在個體發育的不同階段產生，與細胞分化有關，C正確；
D、不同miRNA的區別在于核糖核苷酸的排列順序不同，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞的分化、基因的表達等知識，意在考查考生從題干中獲取信息的能力，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A、孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質
B、噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更有說服力
C、“32P、35S標記的噬菌體分別侵染細菌”的實驗說明DNA是真正的遺傳物質
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家研究發現一種樹突狀細胞（DC細胞），能參與人體的免疫的過程（如圖示意），請回答下列問題：

（1）DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發T細胞出現免疫效應，此過程體現細胞膜的
 
功能．
（2）T細胞發生免疫效應時，它產生的
 
可刺激B細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發生
 
免疫．
（3）由圖知，DC細胞在免疫調節中的具體功能是
 
．DC細胞的研究成果已應用于醫學，DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞，經
 
技術體外增殖后，回輸入該患者體內，提高清除抗原的效果．
（4）免疫調節不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統的
 
功能．
（5）艾滋病病毒（HIV）通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統．科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖．其研究思路是：利用HIV可識別
 
_細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖．請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．下列有關受體的敘述錯誤的是（　　）
A、圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質
B、雌性激素只能被特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C、人體內其他激素的作用機制與圖甲相似，即通過細胞內受體識別特定的激素
D、若圖乙可以表示神經元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下面三圖相關分析不正確的是（　　）
A、若朱鹮的食物
1
3
是小魚，
2
3
是泥鰍，則朱鹮要增加1.5 kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
B、圖2中的①②代表糖進入細胞后的兩條去路，若A物質不能沿相反的向進行則圖中的細胞最可能是肌細胞
C、某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態發生變化的圖2中的紅細胞，此病主要影響人體有氧呼吸的第二、三階段
D、若細胞I為效應T細胞，則細胞Ⅱ為病原體，物質E為抗體，物質F為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

成人體內絕大多數處于分化終端的各種細胞（　　）
A、mRNA種類相同
B、基因表達相同
C、遺傳信息相同
D、蛋白質種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關物質運輸的說法正確的是（　　）
A、蔗糖溶液引起細胞質壁分離的原因是蔗糖分子擴散到液泡內
B、大分子有機物通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內
C、細胞呼吸時，丙酮酸要轉運到線粒體內才能被利用
D、植物的頂端優勢與生長素的極性運輸有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（　　）
A、要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B、若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞
C、興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換
D、在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產生痛覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是與甲（某單基因遺傳病女性患者）有關的部分家屬患病情況調查．有關分析正確的是（　　）
成員 父親 母親 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母
患病 √ √ √
正常 √ √ √ √
A、該病為常染色體顯性遺傳病
B、甲母親是雜合子的概率為
1
2
C、甲弟弟和表弟基因型相同的概率為1
D、甲妹妹患病概率為
3
4

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同步練習冊答案
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