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一位在南極科學考察站工作的科學家,當他由溫暖的室內來到寒冷的戶外時,其下列各項生理變化與如圖變化趨勢相符的是(  )
①皮膚血管血液量變化   ②機體耗氧量的變化
③腎上腺素分泌量       ④汗腺的分泌量.
A、①③B、②④C、②③D、①④
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:1、據圖分析,溫度降低時,相對值增加.
2、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:①當人進入寒冷的環境時,皮膚內毛細血管收縮,血液量減少,進而減少散熱量,①錯誤;
②腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加,提高細胞的代謝水平,則耗氧量增加,進而增加產熱量,②正確;
③寒冷時,機體腎上腺素和甲狀腺激素分泌量增加,③正確;
④寒冷時,汗腺的分泌量減少,進而減少散熱量,④錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了體溫調節的相關內容,意在考查學生分析曲線圖和理解寒冷環境中體溫的調節過程,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體血糖平衡調節的敘述中,不正確的是(  )
A、血糖平衡是在神經、激素的共同調節作用下完成的
B、甲狀腺激素促進糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
C、腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的
D、胰島A細胞、B細胞和腎上腺共同調節血糖平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的精細胞中有4條染色體,其初級精母細胞中的染色單體和四分體數目是(  )
A、4和4B、8和4
C、8和8D、16和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細胞內,通過發酵就能大量生產人生長激素.下列敘述正確的是( 。
A、人的生長激素基因導入大腸桿菌細胞的過程中不需Ca2+處理
B、大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的性狀可以遺傳
C、大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D、生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國為了預防和控制新生兒脊髓灰質炎的發生,定期給幼兒服用脊髓灰質炎糖丸.新生兒初次服用糖丸,體內可引起的免疫反應是( 。
A、產生記憶細胞
B、漿細胞合成大量的抗原
C、記憶B細胞產生大量的漿細胞
D、效應T細胞分化成記憶T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員將魚的抗凍基因導入番茄體內,獲得抗凍能力明顯提高的番茄新品種.下列操作合理的是( 。
A、設計相應DNA單鏈片段作為引物,利用PCR技術擴增目的基因
B、利用限制酶和DNA聚合酶構建基因表達載體
C、將基因表達載體導入番茄細胞之前需用Ca2+處理細胞
D、運用DNA分子雜交技術檢測抗凍基因是否在番茄細胞中表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組擬用組織培養繁殖一種名貴花卉.下列有關敘述,正確的是( 。
A、消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害
B、在愈傷組織培養中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞
C、生根是細胞再分化的結果,不受基因選擇性表達的調控
D、為了出芽,培養基中通常應調高α-萘乙酸等生長素類調節劑的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時,都會引起細胞外液滲透壓升高,并由此引起( 。
A、下丘腦產生渴覺
B、垂體后葉釋放抗利尿激素
C、腎上腺分泌醛固酮
D、腎小管對無機鹽的重吸收量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…),這些基因位于非同源染色體上.當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A-B-C-…)才開紅花,否則開白花.現有品系1、品系2、品系3三個不同的純種白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合、后代表現型及其比例如下:
實驗1:品系1×品系2,F1全為白花;
實驗2:品系1×品系3,F1全為紅花;
實驗3:品系2×品系3,F1全為白花;
實驗4:F1紅花×品系1,后代表現為1紅:3白;
實驗5:F1紅花×品系2,后代表現為1紅:7白;
實驗6:F1紅花×品系3,后代表現為1紅:1白;
結合上述雜交實驗結果,請回答:
(1)根據上述實驗可推知,花色性狀至少由
 
對等位基因控制.其判斷主要理由是:
 

(2)根據以上分析,這三個純種品系的基因型分別為:品系1
 
,品系2
 
,品系3
 

(3)用實驗2中的F1紅花與實驗3中的F1白花雜交,后代中紅花比例為
 

(4)已知花色由花青素(一種小分子物質)存在情況決定,根據以上實驗并結合所學知識,說明性狀與基因間的關系為:
 

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同步練習冊答案
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