A、照射到生產者上的太陽能是流經整個生態系統的總能量 |
B、能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養級升高而逐級遞減 |
C、若捕食者體型比被捕食者小,則它們的能量關系會構成倒金字塔 |
D、生態系統各營養級中總有一部分能量被分解者利用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質中氧元素的相對含量遠少于糖類 |
B、組成蛋白質的氨基酸至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 |
C、生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統的結構層次 |
D、構成蛋白質、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質 |
B、膜中的脂質和蛋白質含量的變化與膜的功能有關 |
C、膜的功能越簡單,所含蛋白質的數量越少 |
D、膜的功能越復雜,所含糖類的種類和數量越多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒被認為是生物體的主要原因是它有新陳代謝 |
B、反射是動植物體對內外環境做出的規律性反應 |
C、除人類之外的生物只有適應環境,沒有改造環境的能力 |
D、對生命的維持和延續最重要的是新陳代謝和繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個過程產生的[H]可以相互流通使用 |
B、從來源看,前者來源于水的光解,后者可來源于葡萄糖、水、丙酮酸 |
C、從去路上看,前者產生的[H]用于還原C5,后者與氧氣結合生成水 |
D、二者產生的[H]在還原底物時,都釋放出大量的能量,供生物體生命活動的需要 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、驅蚊草的培育屬于細胞工程育種,其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙 |
B、驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法 |
C、驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交,不同于植物組織培養,無愈傷組織和試管苗形成 |
D、驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的高效性 |
B、酶的專一性 |
C、酶的作用需要適宜的PH |
D、酶的作用需要適宜的溫度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com