科學家對某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下所示（能量以有機物質量表示），下列敘述不正確的是（ ）
A．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量將傳遞給分解者
B．圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量
C．根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
D．在食物鏈中，蜘蛛至少位于第二營養級
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2016屆浙江金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為波森和詹森實驗，有關敘述正確的是
A．本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞
B．插有明膠的苗發生向光彎曲證明苗尖是感光部位
C．顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細胞分裂速率快、數量多
D．要使本實驗更有說服力，還應設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是（ ）
A．若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態發生變化的是圖中的⑥
B．若長期營養不良，血漿蛋白質含量降低，會使
圖中②液體增加
C．圖中①和③細胞具體的內環境分別是血液和組織液、組織液
D．某人皮膚燙傷后，出現了的水泡內的液體主要是指圖中的②
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
改造鹽堿化草原是利用恢復生態學原理，采用多種技術治理退化的生態系統，使這一區域生態系統的結構和功能恢復或接近受干擾前的狀態，如下圖所示。下列分析錯誤的是
A．改造鹽堿地的過程主要利用的是生物群落演替理論
B．人類在改造鹽堿地的過程中可控制其演替速度和方向
C．演替過程中優勢物種被替換主要是植物之間競爭的結果
D．人為恢復生態系統時需要向生態系統輸入物質和能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行如下表的處理，實驗結果如右下圖所示。據圖表判斷，下列敘述正確的是（ ）
組 別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂 芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細胞分裂素（浸泡濃度） | 0 ppm | 2 ppm | 0 ppm |
A．細胞分裂素可能通過促進芽的發育來抵消生長素的抑制
B．頂芽摘除后，側芽部位生長素濃度升高，從而促進生長
C．頂芽存在時頂芽部位生長素濃度較高，所以生長較快
D．從自變量分析，本實驗中乙、丙為對照組，甲為實驗組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象屬于人體內環境穩態失調的是（ ）
A．寒冷時骨骼肌不自主收縮
B．從平原到高原，呼吸頻率加快
C．受抗原刺激后，B細胞增殖和分化
D．機體缺水時，抗利尿激素釋放減少
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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川九中高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
乙肝是由于人體感染乙肝病毒引起的，接種乙肝疫苗可激起機體的特異性免疫應答，顯 著降低發病率。下列相關敘述正確的是（ ）
A．該疫苗是小分子物質，可被各種免疫細胞識別
B．初次接種該疫苗后，可刺激機體免疫系統，產生T細胞和B細胞
C．再次接種該疫苗后，漿細胞受到刺激將大量分裂并釋放抗體
D．入侵的病毒受效應T細胞和抗體作用失去致病能力，最終被吞噬細胞吞噬消化
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