A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a病基因位于X染色體上,且為顯性遺傳病,b也一樣 |
B、a病基因位于Y染色體上,b病為X染色體上的顯性遺傳病 |
C、a病基因位于Y染色體上,b病為X染色體上的隱性遺傳病 |
D、條件不夠,無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的豌豆雜交實驗 |
B、肺炎雙球菌活體轉化實驗 |
C、T2噬菌體侵染細菌實驗 |
D、煙草花葉病毒感染和重建實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態系統中生產者有2個,它們是該生態系統的主要成分 |
B、若丙種群數量下降20%,辛種群數量不會發生明顯變化 |
C、只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系 |
D、辛在該食物網中占3個營養級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經此生態系統的總能量是生產者固定的太陽能 |
B、圖中有5條食物鏈 |
C、秸稈利用后的廢渣,其中的有機物被分解者分解后產生的CO2和礦質元素均可被農作物利用 |
D、建立農田生態系統的目的是使能量盡可能地流向對人類有益的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與 |
B、水是需氧呼吸和厭氧呼吸共同的代謝終產物 |
C、標記需氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到 |
D、ATP轉化成ADP的過程需要水 |
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