【題目】關于細胞核結構的敘述，正確的是（ ）
A.所有細胞都有細胞核
B.不同細胞的細胞核數量和結構都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質出入細胞核的通道
D.染色質的主要成分是DNA和蛋白質
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在某種奶牛品種中，毛皮的紅褐色（R-）與紅色（R+）是一對相對性狀。雜種的毛皮顏色與性別有關，雄牛是紅褐色，而雌牛是紅色�，F將純種紅色雌牛與純種紅褐色雄牛雜交，產生大量的 F1，再將 F1 雌雄個體交配產生 F2。下列說法錯誤的是（ ）
A.F1 雄牛、雌牛的表現型不同，基因型相同
B.F1 雌牛與紅色純合雄牛雜交，子代中紅色∶紅褐色=1∶1
C.F1 雄牛與紅褐色純合雌牛雜交，子代中紅色∶紅褐色=1∶3
D.F2 中紅色�！眉t褐色牛=1∶1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性，通過盆栽實驗，測定了 75% 遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標。實驗結果如下表所示。請分析回答：
株葉面積（cm2） | 總葉綠素 （mgg-1FW） | 胞間CO2濃度 （μmolmol-1） | 凈光合速率 （μmolm-2s-1） | |
75%遮蔭 | 3715 | 1．67 | 297 | 4．47 |
自然條件 | 2856 | 1．41 | 178 | 14．05 |
（1）葉綠素中含量較多的色素是_________。光反應的產物中用于暗反應的有_________。
（2）自然條件下胞間CO2濃度更低，推測其原因是_________。75%遮蔭處理一段時間后，臭柏幼苗產生的有利于提升光能利用率的變化是_________。
（3）為了進一步研究臭柏光合作用O2產生和CO2吸收的部位，有人設計了“葉綠體膜和葉綠體基質”離體實驗。實驗I：用酶破壞細胞壁，離心分離葉綠體；實驗II：用充分研磨的方法破壞細胞，離心分離生物膜。在適宜光照的條件下，分別檢測兩組實驗裝置是否產生O2和吸收CO2，預測實驗結果并分析原因：
實驗I：_________，原因是_________。
實驗II：_________，原因是_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶蛾的性別決定方式是ZW型，其觸角節數有多節數、巾節數、少節數之分，且分別受位于Z染色體上的復等位基因（同源染色體的相同位點上控制同一性狀的一組基因）Bl、B2、B3控制。現用中節數雄性家蠶蛾與多節數雌性家蠶蛾雜交，所得F1中雄性家蠶蛾均表現為多節數，雌性家蠶蛾中中節數：少節數=1：1。請回答下列問題：
（1）根據上述實驗可知，復等位基因B1、B2、B3的顯隱性關系為___________，F1中雌性家蠶蛾的基因型為___________，讓F1中的家蠶蛾相互交配，得到的F2的表現型及比例為___________（不考慮性別）。
（2）已知純合巾節數家蠶蛾的抗病能力較強，請利用F1中的家蠶蛾為實驗材料，設計一代雜交實驗獲得純合中節數雄性家蠶蛾。（家蠶蛾性別易區分）
設計方案：讓___________雜交，分別統計每一對雜交組合的后代的表現型。
挑選方案：若某雜交組合的后代中出現___________，則從該雜交組合的后代中挑選出中節數雄性家蠶蛾，即純合中節數雄性家蠶蛾。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】自2009年3月起，在墨西哥和美國等先后發生甲型H1N1流感后，我國及世界各國都先后向世界衛生組織申請索要甲型H1N1流感病毒毒株生產疫苗用，我國研制出的預防甲型HN1流感的疫苗，已在全國進行分批次免費接種。據所學知識回答下列問題：
（1）在研制疫苗過程中，實驗室獲得大量甲型H1N1病毒，不是將病毒直接接種在無細胞的培養基上，而是將其接種到7日齡的活雞胚上培養，其原因是________________。
（2）利用特定的顏色反應來鑒定H1N1流感病毒的化學成分，原理是：
①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；
②DNA可被甲基綠染色劑染成綠色；
③_________________________________。
（3）在上述鑒定其化學成分的基礎上，請利用活雞胚為材料，以雞胚組織中是否含有H1N1病毒為檢測指標，設計實驗探究HN1病毒的遺傳物質并預測結果和結論。
①實驗設計思路：_________________________________。
②實驗結果、結論：
a___________________________________，說明H1N1病毒的RNA和蛋白質都具有遺傳效應。
b_______________________________，說明___________________________________。
c．只在用蛋白質感染的雞胚中檢測到H1N1病毒，說明__________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，回答下列問題。
（1）從胡蘿卜中提取的胡蘿素中，最主要的是____________（填“α—胡蘿卜素”或“β—胡蘿素或“γ—胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內可以轉變成兩分子____________，后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為____________。
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和____________，以防止胡蘿卜素分解；蒸汽蒸餾法____________（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是____________。
（3）鑒定萃取物中胡蘿卜素的純度時，通�？刹捎�____________法，并與____________樣品作為對照。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是中心法則的提出和發展過程中的幾件大事，按時間先后順序排列正確的是 （）
①科學家發現RNA可復制 ②科學家發現瘋牛病是由一種結構異常的蛋白質引起的 ③克里克提出中心法則 ④科學家發現逆轉錄酶
A. ①②③④B. ③①④②
C. ②①④③D. ④③②①
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某湖泊生活著蘆葦、浮萍 、金魚藻、食魚鳥等生物，并長期養殖鯽魚�；卮鹣铝袉栴}：
（1）從湖岸到湖心依次長著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物，這體現了群落的________結構；食魚鳥與鯽魚的種間關系是__________；輸入該生態系統的總能量為_________；動、植物殘體主要落在________層發生腐敗和分解；若從湖底裸地開始逐漸演替為陸生群落，這種演替屬于____________演替。
（2）在保證食物充足、環境適宜的條件下，該湖泊中鯽魚種群的增長方式為________增長。用標志重捕法調查鯽魚種群密度，若調查期間有些個體身上的標志丟失，則該種群密度的估測數值會________。當鯽魚被大量捕撈后，其K值將__________，原因是_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】種群密度是種群的數量特征之一，下列敘述錯誤的是
A.種群的S型增長是受資源和空間等因素限制而呈現的結果
B.樣方法是調查種群密度的常用方法，物種豐富度研究也能采用該方法進行
C.標志重捕法過程中標記個體不易被再次捕獲，會使估算值比實際數值偏大
D.培養瓶中細菌種群數量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
