A、葉綠體基質中將C3還原為糖 |
B、突觸前膜向胞外釋放神經遞質 |
C、線粒體內膜上[H]與氧結合生成水 |
D、植物根細胞逆濃度吸收礦質離子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
測交親本 | 實驗結果 |
突變體Y(♀)×野生型(♂) | 綠色:黃色=1.03:1 |
突變體Y(♂)×野生型(♀) | 黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1裝置甲測得的電位相當于圖2中A點的電位 |
B、圖1裝置乙測得的電位相當于圖2中C點的電位 |
C、神經受到刺激后,興奮部位膜對Na+的通透性加大 |
D、圖2中CD段是由K+大量流向膜內造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、方法①和③的原理都是基因重組,但方法③的變異是定向的 |
B、方法②形成單倍體的過程中細胞全能性的表達與植物激素密切相關 |
C、方法③中的抗病基因導入受體細胞常用細菌質粒作運載體 |
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在田間焚燒秸稈 |
B、綠化美化環境 |
C、發展新型可再生能源 |
D、淘汰高耗能企業 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成人可能有相應抗體而不易感染EV71 |
B、可利用腸病毒的特定基因序列來鑒別EV71 |
C、EV71病毒容易發生變異 |
D、嬰幼兒對EV71病毒感染不會發生免疫反應 |
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