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某種毒素抑制細胞的有氧呼吸，該毒素主要作用于（　　）

A、細胞質	B、高爾基體
C、線粒體	D、核糖體

考點：有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：高爾基體對來自內質網的蛋白質加工，分類和包裝的“車間”及“發送站”；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所；核糖體是“生產蛋白質的機器”．

解答： 解：線粒體是有氧呼吸的主要場所，若某種毒素能抑制細胞的有氧呼吸，則該毒素損傷了線粒體．
故選：C．

點評：對于各種細胞器的功能的理解應用是解題的關鍵．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關細胞及其組成元素與化合物的問題：
（1）如圖所示兩種生物A和B最明顯的區別是

；兩者均含有

和

兩種化合物．

（2）下表為某同學對B中的化合物提取后進行檢測的實驗結果記錄（注：“+”顯色，“-”不顯色）

溶液	雙縮脲試劑	碘液	斐林試劑	蘇丹Ⅲ
甲	+	-	-	-
乙	-	-	-	+
丙	-	+	-	-
甲、丙混合	+	+	+	-

由此可推測

A．甲溶液含有脂肪 B．乙溶液被染成紅色 C．丙溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶
（3）生物B要完成生命活動必須依靠相應的物質和結構，如ATP、核酸、蛋白質等．這三者共有的化學元素是

；其中蛋白質是生命活動的承擔者，其水解的最終產物是

；蛋白質與核酸關系密切，其在核酸代謝中可起到

作用．
（4）用氨基酸自動分析儀測定生物B中兩種肽類化合物（①②）的氨基酸數目如下：①10個，②13個；假若構成這兩類化合物的每一種氨基酸的平均分子量為m，則②的分子量比①的分子量多

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于溶酶體的敘述中，錯誤的是（　　）

A、是細胞的消化車間，內部含有多種水解酶

B、能分解衰老、損傷的細胞器

C、被溶酶體分解后的產物都排出細胞外

D、能吞噬并殺死侵入細胞的病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物學實驗中所用試劑的說法，正確的是（　　）

A、鑒定蛋白質時，需將NaOH溶液和CuSO₄溶液混勻后使用

B、用吡羅紅染色劑處理細胞，可以觀察到DNA在細胞中的分布

C、用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

D、判斷酵母菌是否進行酒精發酵，可選擇雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

現在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質是RNA，如果該流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有（　　）

A、堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B、堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C、堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D、堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示洋蔥根尖分生區細胞裝片的制作與觀察過程，下列相關敘述不正確的是（　　）

A、B過程的主要目的是洗去解離液，避免對染色的影響

B、C過程使用的1%龍膽紫是一種堿性染料

C、制作完裝片后需輕輕按壓蓋玻片，使細胞分散開來

D、在顯微鏡下可以看到多數細胞處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

維持生物前后代體細胞中染色體數目恒定的重要過程是（　　）

A、遺傳和變異

B、無絲分裂和有絲分裂

C、減數分裂和有絲分裂

D、減數分裂和受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國自主研制的復制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉錄后插入天花病毒DNA中，形成重組疫苗．該疫苗具有復制能力，可以持續刺激免疫系統，使人產生較強的免疫能力．在該疫苗研制過程中（　　）

A、運用了RNA病毒容易突變的特點

B、運用基因工程手段，使用質粒作運載體

C、通常需要利用動物的細胞培養技術

D、體現了天花病毒的間接使用價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是組成生物體的大量元素（　　）

A、C

B、N

C、Mg

D、Cu

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