【題目】下圖是“在適宜條件下,探究紫色洋蔥根尖在完全培養液中O2含量與根對K+ 吸收速率之間的關系”的實驗結果。請回答下列問題:
(1)紫色洋蔥根尖細胞中具有大液泡的部位是____________ (填“根毛區”“伸長區”或“分生區”),其原生質層包括________________________________________________________________。
(2)限制曲線中bc段K+吸收速率的因素有_________________。曲線中d點以后K+吸收速率增加緩慢的原因是________________________。
(3)若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做植物細胞的質壁分離與復原實驗,在實驗過程中,細胞的吸水能力____________________。上述細胞發生質壁分離的原因是____________________________(從結構上分析)。
【答案】 根毛區 細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質 培養液中02含量 細胞膜上K+的載體蛋白數量有限 先增強后減弱 細胞壁的伸縮能力小于原生質層
【解析】試題分析:K+的吸收速率與培養液中O2含量密切相關,屬于主動運輸;主動運輸過程不僅消耗能量,而且需要載體。由圖示可以看出,在一定范圍內(a到d之間),氧氣含量越高,呼吸作用越強,K+吸收速率越快;d點以后限制K+吸收速率不再明顯增加的因素是細胞膜上鉀離子載體的數量。
(1)紫色洋蔥根尖成熟區(根毛區)細胞有大液泡,其液泡膜與細胞膜以及兩層膜之間的細胞質共同構成原生質層。
(2)根據以上分析已知,圖中限制曲線中be段K+吸收速率的因素是培養液中氧氣含量(或能量的多少);K+的吸收不僅消耗能量而且需要載體,d點以后,增加溶液中氧氣含量,受載體數量的制約K+吸收速率不再加大。
(3)在質壁分離過程中,細胞不斷失水,所以細胞的吸水能力逐漸增強;在質壁分離復原過程中,細胞不斷吸水,則細胞吸水能力逐漸減弱。胞發生質壁分離的內因是細胞壁的伸縮能力小于原生質層。
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【題目】用15N標記含有1000個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶600個,該DNA分子在14N的培養基中連續復制3次,其結果可能是( )
①含有15N的DNA分子占1/4
②含有14N的DNA分子占3/4
③復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸2800個
④復制結果共產生8個DNA分子
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④
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【題目】下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是
供體 | 分子手術刀 | 分子縫合針 | 分子運輸車 | 受體 | |
A | 質粒 | 限制酶 | DNA連接酶 | 提供目的基因的生物 | 大腸桿菌等 |
B | 提供目的基因的生物 | DNA連接酶 | 限制性內切酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
C | 提供目的基因的生物 | 限制酶 | DNA連接酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
D | 大腸桿菌等 | DNA連接酶 | 限制性內切酶 | 提供目的基因的生物 | 質粒 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】人類的紅綠色盲基因位于X染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中一個正常,2個為攜帶者,一個色盲,他們的性別是
A. 三女一男或全是男孩 B. 全是男孩或全是女孩
C. 三女一男或兩女兩男 D. 三男一女或兩男兩女
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【題目】“5.12”汶川大地震時,許多人長時間被困在廢墟中,機體進行多項生理調節活動以維持內環境的相對穩定。下列有關描述錯誤的是( )
A. 人體內環境滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加
C. 在饑餓狀態下,肝糖原會轉化為葡萄糖 D. 胰島A細胞活動增強
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【題目】如圖為某生態系統能量流動示意圖〔單位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正確的是( )
A.甲通過光合作用固定在有機物中的總能量為1250 J (cm2·a)
B.甲到乙的能量傳遞效率為16%
C.每一營養級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D.在此生態系統中,一只狼捕食一只野兔,獲得的能量只能在10%~20%之間
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【題目】如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據分成四組,下列說法錯誤的是( )
A. 甲組中的生物都沒有細胞壁
B. 丁組中的生物細胞中都具有核膜
C. 丙與丁的分類依據可以是有無染色體
D. 甲與乙的分類依據可以是有無葉綠體
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【題目】草莓果實隨著發育而由綠色逐漸變成紅色,去除即將成熟的草莓果實表面種子(去籽),分別噴施等量的水,生長素類似物(NAA)和生長素抑制劑(POA),一段時間后測定果實中花色素含量,結果如圖所示,下列有關敘述錯誤的是( )
A.草莓果實的綠色、紅色分別與葉綠體中的葉綠素、液泡中的花色素有關
B.完整草莓表面的種子所產生的生長素對果實中花色素的合成起抑制作用
C.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長素抑制劑,或獲得色澤深紅的草莓
D.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的NAA,可獲得色澤深紅的草莓
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【題目】某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節其與大試管的距離,分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產生的氣泡數目,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是
A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B. a點和c點的限制因素分別為溫度和光照強度
C. b點條件下伊樂藻能進行光合作用
D. 若在缺鎂的培養液中進行此實驗則b點向右移動
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