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下列關于動物細胞培養的敘述中,正確的是

A.動物細胞培養的目的就是為獲得細胞分泌蛋白 
B.動物細胞培養前要用胰蛋白酶處理使細胞分散開 
C.動物細胞培養通常不會出現接觸抑制現象 
D.可以通過細胞培養技術獲得完整的動物個體 

B

解析試題分析:獲得細胞分泌蛋白只是動物細胞培養的應用之一,A錯;用胰蛋白酶處理使細胞間質被破壞,組織細胞分散開,B正確;動物細胞培養會出現接觸抑制現象,C錯;高度分化的動物細胞的全能性受限制,不能培養獲得完整的動物個體,D錯。
考點:動物細胞培養技術,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對動物體內酶、激素和ATP這三類有機物的相關敘述,錯誤的是
A.這三類有機物一定都含有C、H、O
B.酶和ATP均可以在細胞內外發揮作用,而激素只能在細胞內發揮作用
C.能合成酶的細胞一定都能合成ATP
D.成年男性體內,精原細胞形成精子的過程中有酶、激素和ATP的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關種群和群落的敘述,正確的是

A.種群和群落都具有典型的垂直分層現象
B.種群密度能夠真實地反映種群數量變化的趨勢
C.常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D.群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術進行人工繁殖,該技術包括的環節有①轉基因 ②核移植 ③體外受精 ④體細胞克隆 ⑤胚胎移植

A.①③ B.①④
C.②⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次是

A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶
D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,不正確的是

A.如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結構也完全相同
B.cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因
C.cDNA文庫中的基因都沒有啟動子
D.一種生物的cDNA文庫可以有許多種,但基因組文庫只有一種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

酶在大規模產業化應用中的核心問題是固定化技術,而酶固定化所依據的基本原理在于酶具有(  )

A.熱穩定性 B.催化高效性
C.催化特異性 D.可反復使用性

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是 (  )

A.若a能抑制丙酮酸分解,則可使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則可使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP形成,則可使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,則可使O2的消耗減少

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下關于構建人工微生態系統的說法,錯誤的是 (  )

A.需要考慮不同營養級生物之間的合適比例
B.提供的生物應具有較強的生活能力
C.把人工微生態系統放在陽光直射環境中即可
D.達到穩定狀態的微生態系統內生物數量也是有變化的

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同步練習冊答案
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