不同處理 記錄指標 | 100% 紅光 | 75%紅光 +25%藍光 | 50%紅光 +50%藍光 | 25%紅光 +75%藍光 | 100% 藍光 | 對照 (熒光) | |
色素含量 /mg﹒g-1 | 葉綠素a | 1.23 | 1.51 | 1.47 | 1.25 | 1.20 | 1.16 |
葉綠素b | 0.61 | 1.01 | 0.73 | 0.80 | 0.93 | 0.78 | |
CO2固定速率/μmol﹒m-2﹒s-1 | 1.3 | 4.6 | 4.4 | 3.2 | 6.4 | 1.8 | |
干重/g | 1.4 | 2.8 | 2.4 | 2.5 | 2.3 | 1.3 |
分析 葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體有分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素有分為胡蘿卜素和葉黃素.光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光.光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段,光反應主要發生水的光解,其產物是氧氣、[H],同時合成ATP,其中[H]和ATP 可以參與暗反應中的三碳化合物的還原過程.據此分析作答.
解答 解:(1)光合作用的色素不溶于水,易溶于有機溶劑,可以用無水乙醇提取.用紙層析法分離光合作用的色素.
(2)光合作用過程中的光反應可以為暗反應提供了[H]和ATP等.
(3)據表分析,75%紅光+25%藍光(或紅藍比為3:1的復合光)處理條件下,光合色素含量達到最大.在100%藍光處理條件下黃瓜幼苗的凈光合速率達到最大,此時植物色素的活性增強,導致植物接受光能的能力增強.由于此時呼吸速率可能也很高,導致生物量的累積減緩.
(4)綜合分析,從生長和干物質積累角度考慮,紅藍比為3:1的LED復合光可以作為設施培育黃瓜幼苗光源的光譜調制的參考標準.
故答案為:
(1)無水乙醇 紙層析法
(2)NADPH和ATP
(3)75%紅光+25%藍光 CO2固定速率 100%藍光照射下呼吸速率升高,有機物凈積累量仍較低
(4)3:1
點評 本題結合表格主要考查光合作用的色素即影響光合作用的光質等知識,意在強化學生對相關知識的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期染色體數目加倍是由紡錘絲牽拉造成的 | |
B. | 有絲分裂過程中胞質分裂與細胞板有關 | |
C. | 減數分裂后期Ⅱ細胞中Y染色體數目為0或2條 | |
D. | 減數分裂和有絲分裂中僅前者會發生染色體畸變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板結構上形成細胞板再形成細胞壁 | |
B. | 衰老細胞、胚胎干細胞的細胞核體積都變大,二者都是基因選擇性表達的結果 | |
C. | 原核細胞沒有生物膜系統,生物膜系統指的是生物體中所有具膜的結構 | |
D. | 含核酸的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體,它們都能發生A-T的堿基配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應的DNA片段,原核生物只有擬核才有基因 | |
B. | ①為轉錄,某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過“-脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖-”連接的 | |
C. | ②過程可以結合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯.①②過程中都存在堿基互補配對 | |
D. | 基因控制蛋白質的合成,蛋白質是生命活動的體現者,而一些非蛋白質(如固醇類等)的合成不受基因的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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