A、100%酵母菌進行發酵 |
B、30%的酵母菌進行發酵 |
C、60%的酵母菌進行發酵 |
D、酵母菌停止發酵 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種皮全呈白色,子葉全呈黃色 |
B、種皮全呈白色,子葉全呈綠色 |
C、種皮全呈灰色,子葉全呈綠色 |
D、種皮全呈灰色,予葉全呈黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可表示個體的特征 |
B、個體和種群 |
C、種群和個體 |
D、都可表示種群的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10 | B、30 |
C、60 | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 生態特征 | 發展期 | 成熟期 |
A. | 營養結構 | 簡單 | 復雜 |
B. | 有機物總量 | 較少 | 較多 |
C. | 抵抗力穩定性 | 弱 | 強 |
D. | 動物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發生改變 |
B、隨機分布屬于群落的空間結構 |
C、火災過后的草原進行的演替是初生演替 |
D、利用生物信息素誘捕害蟲屬于化學防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用一定劑量射線處理a時期可誘發突變 |
B、觀察有絲分裂裝片時,視野中的大多數細胞都處于b時期 |
C、溫度在c點時酶的分子結構被破壞 |
D、酶的最適溫度必定為d點時的溫度 |
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