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13．下列屬于等位基因的是（　　）

A．

a與B

B．

R與r

C．

E與E

D．

G與f

分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．
②隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示．

解答解：A、a與B屬于非等位基因，A錯誤；
B、R與r屬于等位基因，B正確；
C、E與E屬于相同基因，C錯誤；
D、G與f屬于非等位基因，D錯誤．
故選：B．

點評本題知識點簡單，考查等位基因的相關知識，要求考生識記等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．軟骨發(fā)育不全是細胞中的一個基因缺陷就可患�。ㄅ袛嗾`）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m₁、m₂代表不同的能量形式．圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值．請據(jù)圖作答：

（1）圖1甲中，m1、m2表示的能量形式分別為太陽能、熱能（或呼吸作用散失的熱能）．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量會遠遠少于Ⅲ，主要原因是營養(yǎng)級越高，可利用的能量越少．在圖1甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ營養(yǎng)級中碳流動的形式是以含碳有機物的形式流動．
（2）圖1乙中，若A表示圖1甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示II所同化固定的能量，C表示II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．若圖1甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%（用圖中所給字母表示）．
（3）由圖1乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點單向流動、逐級遞減．
（4）若圖1甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關系如圖2所示．其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為$\frac{25A}{（1+4x）}$kJ（用所給字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
	B．	野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者
	C．	狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級
	D．	野兔和鹿的關系為競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性．
（1）研究家蠶的基因組，應研究29條染色體上的基因．正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條．
（2）下圖為科學家培育“限性斑紋雌蠶”的過程．圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是雜交育種．

（3）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對常染色體上有I、i基因，當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因不會抑制黃色基因Y的作用．若基因型為IiYy、iiyy的兩個體交配，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為白色：黃色=3：1．若基因型為IiYy的兩個體交配，子代結(jié)白色繭的個體中純合子占$\frac{3}{13}$．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，雄蠶產(chǎn)絲多、絲質(zhì)好，家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因，即Z^eZ^e、Z^fZ^f、Z^eW，Z^fW的受精卵將不能發(fā)育．為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是兩個Z染色體上分別帶有致死基因e和f，即Z^eFZ^Ef的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達到目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．

如圖是一先天性聾啞病人的系譜圖，該病受一對基因D和d所控制，請據(jù)圖回答：
（1）該病的致病基因一定是隱性的．
（2）Ⅱ₂的致病基因來自Ⅰ代的1和2號個體．
（3）寫出下列個體的基因型：
Ⅰ₂：DdⅡ₂：ddⅡ₃：DdⅢ₁：Dd
（4）Ⅲ₃是雜合體的幾率是$\frac{2}{3}$．
（5）如果Ⅲ₂和Ⅲ₃近親結(jié)婚，生出先天性聾啞病孩的可能性為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某白化病家庭的遺傳系譜（基因用A、a表示），據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出Ⅰ₂、Ⅰ₃的基因型Aa．Ⅱ₂、Ⅱ₃AA或Aa．
（2）Ⅱ₂與Ⅱ₃基因型相同的概率為$\frac{5}{9}$，Ⅱ₂與Ⅱ₃婚配，生育患病孩子的概率為$\frac{1}{9}$．若Ⅱ₂與Ⅱ₃已生育一個患病男孩，再生一個患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同．錯．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．

基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變，科學家常常利用物理、化學的方法來誘導生物發(fā)生基因突變，以便能獲得大量的突變類型，使人們能從生化的角度在分子水平上對它們進行遺傳分析，其α、β、γ射線、紫外線等為物理誘變因素；亞硝胺、乙酸亞胺、乙二胺、四乙酸等為化學誘變因素．根據(jù)上述內(nèi)容完成下列問題：
（1）下列對基因突變的描述不正確的是A．
A．由于人們可以定向誘導突變性狀，誘變育種能明顯地縮短育種年限
B．誘變育種能直接產(chǎn)生新性狀，大幅度地改良性狀
C．基因突變具有廣泛性、隨機性
D．突變頻率低且突變性狀一般有害，少數(shù)有利
（2）電離輻射誘導生物基因突變時，細胞中吸收輻射能量最多的化合物是H₂O，原因是H₂O是生物細胞內(nèi)含量最多的化合物．
（3）根據(jù)下列細胞中物質(zhì)的吸收峰值，可知紫外線（λ=2 700A）在誘導突變過程中的主要作用物質(zhì)是A．
A．核酸 B．水 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)．

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