A. | 果樹整形修剪 | B. | 移栽樹苗后去掉部分葉片 | ||
C. | 培育無籽番茄 | D. | 家畜的閹割 |
分析 1、生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”.
2、頂端優(yōu)勢:頂芽旺盛生長時,會抑制側(cè)芽生長.如果由于某種原因頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會迅速生長.這種頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.
解答 解:A、果樹整枝修剪的目的是去除頂端優(yōu)勢,這與生長素作用的兩重性有關(guān),A錯誤;
B、移栽樹苗后去掉部分葉片是防止蒸騰作用散失過多的水分,與植物激素無關(guān),B正確;
C、培育無籽番茄采用了生長素促進果實發(fā)育的原理,C錯誤;
D、家畜閹割的目的是除去其生殖功能,促進其營養(yǎng)生長,這與動物性激素的分泌有關(guān),D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應用價值、動物激素的調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記生長素的作用,掌握生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應用;識記一些常考的動物激素的功能,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用32P或35S標記噬菌體不會影響其增殖活動 | |
B. | 用32P或35S標記噬菌體侵染大腸桿菌后離心,放射性同位素分布位置不同 | |
C. | 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 獲得32P或35S標記噬菌體的方法是在分別含有32P或35S的培養(yǎng)基上培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖 | |
B. | 向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪 | |
C. | 將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì) | |
D. | 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用,呈現(xiàn)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初生到成年 | B. | 初情期開始到個體衰老 | ||
C. | 從初情期開始,直到生殖機能衰退 | D. | 從胚胎開始直到生殖器官的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種生物基因型頻率的改變一定導致生物進化 | |
B. | 退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價值 | |
C. | 漫長的共同進化過程導致生物多樣性的形成 | |
D. | 將國外美洲白蛾的幼蟲寄生蜂引入進行生物防治 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是 ( )
A.細胞分裂過程比較簡單
B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C.分裂時細胞核先延長縊裂
D.分裂時整個細胞縊裂為兩部分
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