20世紀50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學獎�？栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無。
（1）他向密閉容器中通入14CO2，當反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應時間縮短到0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）
中，這說明CO2中C的轉移路徑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述實驗中卡爾文是通過控制＿＿＿＿＿＿＿＿來探究CO2中碳原子轉移路徑的。
（2）卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）他通過停止＿＿＿＿＿＿＿，探究光反應和碳反應的聯(lián)系，他得到的實驗結果為圖3中的＿＿＿＿＿。這是因為在沒有＿＿＿＿＿時，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH減少了。
圖3
（4）上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70度的熱酒精中，從而使＿＿＿＿失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物�？栁脑诠夂献饔醚芯恐胁捎昧耍撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸吆停撸撸撸撸撸撸叩燃夹g方法。
科目：高中生物 來源： 題型：
20世紀50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文偱環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學獎�？栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關可以控制光照的有無。
（1）卡爾文向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）中。將反應時間縮短到0.5 s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是 。上述實驗中卡爾文是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉移路徑。
（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究卡爾文偱環(huán)中固定CO2的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，其改變的實驗條件是 ，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的水浴中處理，其目的是使 ，導致化學反應停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過 法，分離出各種化合物。
（4）科研人員對水稻進行了產(chǎn)量與播種量關系的研究，結果如下表：
| 播種量（kg·hm2） | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
| 產(chǎn)量（kg·hm2） | 4500 | 5500 | 6500 | 7500 | 7300 | 6500 | 5000 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
20世紀50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文偱環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學獎�？栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關可以控制光照的有無。
（1）卡爾文向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）中。將反應時間縮短到0.5 s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是 。上述實驗中卡爾文是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉移路徑。
（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究卡爾文偱環(huán)中固定CO2的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，其改變的實驗條件是 ，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的水浴中處理，其目的是使 ，導致化學反應停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過 法，分離出各種化合物。
（4）科研人員對水稻進行了產(chǎn)量與播種量關系的研究，結果如下表：
| 播種量（kg·hm2） | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
| 產(chǎn)量（kg·hm2） | 4500 | 5500 | 6500 | 7500 | 7300 | 6500 | 5000 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
20世紀50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學獎。卡爾文將小球藻裝在，一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上柯一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關可以摔制光照的有無。
（1）卡爾文向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中。將反應時間縮短到0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是 。上述實驗中卡爾文是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉移路徑。
（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究卡爾文循環(huán)中固定CO2的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C5
的含量快速升高，其改變的實驗條件是 ，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，號爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，其目的是使 ，導致化學反應停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過 法，分離出各種化合物。
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科目：高中生物 來源：2011屆北京市海淀區(qū)高三查漏補缺生物試卷 題型：綜合題
20世紀50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學獎。卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無。
（1）他向密閉容器中通入14CO2，當反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應時間縮短到0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）
中，這說明CO2中C的轉移路徑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。上述實驗中卡爾文是通過控制＿＿＿＿＿＿＿＿來探究CO2中碳原子轉移路徑的。
（2）卡爾文通過改變實驗條件探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）他通過停止＿＿＿＿＿＿＿，探究光反應和碳反應的聯(lián)系，他得到的實驗結果為圖3中的＿＿＿＿＿。這是因為在沒有＿＿＿＿＿時，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH減少了。
圖3
（4）上述實驗中卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70度的熱酒精中，從而使＿＿＿＿失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物�？栁脑诠夂献饔醚芯恐胁捎昧耍撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸吆停撸撸撸撸撸撸叩燃夹g方法。
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科目：高中生物 來源：2011屆云南省高三第二次復習統(tǒng)一檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題
20世紀50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學獎�？栁膶⑿∏蛟逖b在，一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上柯一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關可以摔制光照的有無。
（1）卡爾文向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中。將反應時間縮短到0.5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是 。上述實驗中卡爾文是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉移路徑。
（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究卡爾文循環(huán)中固定CO2的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C5
的含量快速升高，其改變的實驗條件是 ，由此得出固定CO2的物質是C5。
（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，號爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，其目的是使 ，導
致化學反應停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過 法，分離出各種化合物。
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反應時間 （2）停止CO2供應 （3）光照 A 光照 （4）酶
同位素示蹤法 紙層析法
