科目:高中生物 來源: 題型:
A、發展生態農業,實現物質和能量的多級利用,有利于人和自然的和諧發展 |
B、利用現代生物技術,培育有較高光合效率的作物品種,是實現農業可持續發展的有效途徑 |
C、農業生態系統中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩定性 |
D、生物多樣性的保護要對珍稀瀕危物種合理開發利用,不能盲目地獵殺或采伐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中 |
B、T細胞受抗原刺激后,通過突變形成效應T細胞 |
C、大多數T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化 |
D、用類固醇使病人T細胞的增殖受阻,器官移植的成功率會明顯提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物生長發育的基礎是細胞增殖和細胞分化 |
B、由于病毒不能自主進行物質和能量交換,病毒必須營寄生生活 |
C、在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是受精卵 |
D、生物與環境之間物質與能量交換的基礎是細胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定是白色的 |
B、是白色的可能性大 |
C、一定是黑色的 |
D、是黑色的可能性大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子 |
B、蛋白質遇低溫,空間結構改變,不可逆地失活 |
C、糖元、油脂、蛋白質和核糖都是生物體內的高分子化合物 |
D、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞需要儲備大量的ATP |
B、糖類氧化分解過程中的能量可以轉化為熱能和ATP |
C、黑暗條件下,細胞溶膠可以產生ATP |
D、ATP釋放能量往往與某些放能反應相關聯 |
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