如圖所示為某種群在不同生態環境中的增長曲線,請仔細分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)處在一個理想的環境中,沒有資源和空間的限制,種群內個體增長曲線是 (填a或b).
(2)種群置于有限制的自然環境中,種群內的增長曲線是 (填a或b),在不同的時間段內,種群數量的增長率 (相同,不同),圖中的陰影部分可以表示為 .
(3)直接影響種群密度的因素是種群的 、 ,預期若干年后該種群種群密度的變化趨勢主要依據 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發生了群落演替.關于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.甲地和乙地發生的演替類型相同
B.若沒有外力干擾,甲地可重現森林
C.地衣會比苔蘚更早地出現在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于下丘腦在機體穩態調節中的作用的敘述,其中錯誤的是( )
A.下丘腦的滲透壓感受器可感受細胞外液滲透壓升高
B.下丘腦可以分泌抗利尿激素,也可以在環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素
C.下丘腦含有體溫調節中樞、血糖調節中樞、pH調節中樞等
D.下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層,使人產生渴覺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數生物群落在空間上有垂直分層現象,稱為群落的垂直結構.引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是( )
A.溫度、食物 B.溫度、光照
C.濕度、溫度 D.光照、食物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家做了兩項實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發育成無籽番茄.(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發育成無籽西瓜.下列有關敘述正確的是( )
A.上述無籽番茄性狀能遺傳
B.若取無籽番茄植株進行無性繁殖,長成的植株所結果實中無種子
C.上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子
D.若取上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株,子房壁細胞含有三個染色體組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寒冷時,腎上腺素有增加產熱的作用,能與腎上腺素在調節血糖和體溫分別發生協同作用的激素是( )
①胰島素 ②胰高血糖素 ③甲狀腺激素 ④抗利尿激素.
A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④
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