科目:高中生物 來源: 題型:
A、A液和B液的溶質分子大小 |
B、A液和B液所在管的粗細 |
C、A液和B液的溶劑是否相同 |
D、A液和B液的濃度差大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度為4左右時是甜菜生產的適宜密度 |
B、提高氮元素供應量后就可大幅度增加玉米的種植密度 |
C、歐洲防風草根的生長與種群密度無關 |
D、合理密植的目的是提高農作物某些部位的產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗的自變量是插條生根的平均數目 |
B、銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度對實驗結果的影響不大 |
C、促進銀杏插條生根的最適濃度為c |
D、用NAA處理插條的時間應該相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 種名 |
01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀蘿 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯濃度高脫落率不一定高 |
B、一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成 |
C、生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的 |
D、農業生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 |
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