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15.人工將二倍體植物甲、乙、丙之間雜交,用顯微鏡觀察子代個體處于同一分裂時期的細胞中的染色體,結果如下表.
 雜交組合 染色體數配對狀況
 甲×乙 12條兩兩配對,2條不配對
 乙×丙4條兩兩配對,14條不配對 
 甲×丙16條不配對
下列敘述正確的是(  )
A.觀察的子代細胞都處于有絲分裂中期
B.甲、乙、丙體細胞中的染色體數分別是12條、16條、20條
C.甲、乙、丙體細胞中的染色體數分別是6條、8條、10條
D.用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗,可能形成二倍體的新物種

分析 1、細胞中的一組非同源染色體,它們在形態和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組.
2、聯會:是指減數第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現象.該時期已完成復制,染色單體已形成,但螺旋程度低觀察不到.即一對同源染色體含4條染色單體.
3、人工誘導多倍體最常用的最有效的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,抑制紡錘體形成,使染色體數目加倍.

解答 解:A、因表中觀察到的是染色體的配對現象,則應發生在減數第一次分裂前期的聯會過程中,A錯誤;
BC、由甲×乙的子代中染色體的配對情況可知,甲和乙體細胞中共有染色體(12+2)×2=28條;由乙×丙的子代中染色體的配對情況可知,乙和丙體細胞中共有染色體(4+14)×2=36條;由甲×丙的子代中染色體的配對情況可知,甲和丙體細胞中共有染色體16×2=32條,因此甲、乙、丙體細胞中的染色體數分別是12條、16條、20條,B正確;C錯誤;
D、用秋水仙素處理甲與丙的子代幼苗,可得到異源四倍體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查減數分裂、秋水仙素等的相關知識,意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有一種化學反應P+Q=R,圖中所示的實線表示在沒有酶的時候此反應的進程,在t1時將催化此反應的酶加入反應底物混合物中,圖中能表示加入酶以后此反應進程的曲線是(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某興趣小組模擬孟德爾雜交實驗,用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖(實驗1).用F1進行實驗2,發現子二代(F2)中,高莖約為矮莖的3倍.實驗2采用的方法是(  )
A.正交實驗B.反交實驗C.自交實驗D.測交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質實驗時,正確的操作是(  )
A.向2mL蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH1mL,振蕩均勻后,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4
B.向2mL蛋白稀釋液中先加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩后再加0.01g/mL的NaOH1mL
C.向2mL蛋白稀釋液中同時加0.01g/mL的NaOH 1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液
D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀釋液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于蛋白質的說法中,錯誤的是(  )
A.T2噬菌體的蛋白質外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的
B.水解脫掉肽鏈中間兩個不相鄰的氨基酸需要4分子水
C.檢測蛋白質的試劑與檢測還原糖的試劑在組成上完全相同
D.控制十六肽合成的基因中至少含有96個脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.以表中四種果蠅為親本進行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是位于常染色體上,還是位于X染色體上,可設計實驗如下:親本雜交組合為甲×丁.子代可能的性狀表現:若卷曲翅與正常翅無性別之分,則基因位于常染色體上;若雌性全為卷曲翅,雄性全是正常翅,則基因位于X染色體上.
(2)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象,選用卷曲翅白眼(XbXb)果蠅與卷曲翅紅眼(XBY)果蠅雜交,子代中卷曲翅白眼果蠅的比例為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.1mol的葡萄糖在細胞內氧化和在體外燃燒,其共同點是(  )
A.其釋放的能量是2870KJB.60%的能量以熱的形式散發
C.需水參與間接供氧D.碳原子直接與氧結合成二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某細胞進行有絲分裂各個時期的示意圖.請回答:

(1)圖三和圖四細胞所處的時期分別是中期、后期、
(2)圖中2和4的結構名稱分別是紡錘絲(紡錘體)、細胞板
(3)研究染色體形態和數目最好的時期是圖中期,原因是:染色體的形態比較穩定,數目比較清晰.
(4)染色體數目加倍是圖四.
(5)圖四有染色體12條,染色單體0條,DNA分子12個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優良性狀的基因,請據圖回答:

(1)經過①.④.⑤過程培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種,和①.②.③育種過程相比,其優越性是明顯縮短育種年限,較快獲得純合子.
(2)過程⑥所需試劑的作用是秋水仙素,還可以采用低溫處理,也能達到這個目的.
(3)過程⑧育種方式的原理是誘變育種,該方式誘導生物發生的變異具有不定向性的特點,所以為獲得優良品種,要擴大育種規模.

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