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16.某科研小組做了一系列的生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環境中,每一環境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、皮膚血流量的含量,共測了10次.假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如表.下列有關敘述錯誤的是(  )

指標項目
次數
12345678910
0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
A.進入0℃環境時,首先增加的是乙指標,即促甲狀腺激素
B.實驗過程中,乙增加到最大值后,隨丙降低而降低,這種調節方式屬于負反饋調節
C.甲代表皮膚血流量,0℃時其數值降低,以減少熱量散發
D.0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對穩定

分析 在動物由25℃環境進入0℃環境時,應為:促甲狀腺激素釋放激素增多→促甲狀腺激素增多→甲狀腺激素增多→產熱量增多,同時由于神經調節,皮膚血管收縮,血流量減少;在動物由0℃環境進入25℃環境時,應為:促甲狀腺激素釋放激素減少→促甲狀腺激素減少→甲狀腺激素減少→產生熱量減少,同時由于神經調節,皮膚血管舒張,血流量增加.分析表格數據,甲是皮膚血流量,乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺激素.

解答 解:A、在動物由25℃環境進入0℃環境時,首先增加的是促甲狀腺激素,A正確;
B、體內甲狀腺激素含量過高時,會抑制垂體的作用,使促甲狀腺激素分泌減少,屬于負反饋調節,即乙增加到最大值后,隨丙增加而降低,B錯誤;
C、據分析可知,甲代表皮膚血流量,0℃時其血流量減少,以減少熱量散發,C正確;
D、0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對穩定,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查動物的激素調節,意在考查學生對基礎知識以及甲狀腺激素的分級調節的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某品系家兔中的一對雌、雄個體的部分基因在染色體上的分布情況如圖1所示.請回答問題.

(1)基因a的出現是基因突變的結果,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如圖2所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)圖2所示的基因片段在轉錄時以乙鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因片段控制合成的肽鏈含5個氨基酸.
(2)成年家兔的體重由兩對等位基因Aa、Dd控制,這兩對基因對體重變化具有相同的遺傳效應,且具有累加效應(AADD的成年兔最重,aadd的成年兔最輕).若僅考慮體重這一性狀,則家兔種群中基因型最多有9種.用圖中所示基因型的家兔作為親本雜交(不考慮交叉互換),F1雌雄個體間相互交配獲得F2,則F2中成年兔體重與F1相同的個體比例為$\frac{3}{8}$.
(3)家兔的一對相對性狀由E、e控制,雜合母配與隱性父本多次交配,后代雌性個體中顯、隱性狀均有,雄性個體中只出現隱性性狀,若后代個體隨機交配,形成子代中雌、雄個體的比例是4:3.
(4)已知家兔的毛色由B、b(BB黑色、Bb灰色、bb白色)和F(有色素)、f(無色素)兩對等位基因控制,f基因控制的毛色為白色.請根據上圖設計實驗探究F、f基因是否位
于1、2號染色體上.(注:不考慮基因突變和交叉互換)
第一步:純合黑色免為母本,純合白色兔(bbff)為父本進行雜交,得到F1
第二步:讓F1雌雄成兔交配得到F2
第三步:觀察統計F2中兔子的毛色性狀分離比.
結果及結論:
①若子代家兔毛色表現型及比例為黑色:灰色:白色=3:6:7,則F、f基因不位于1、2號染色體上.
②若子代家兔毛色表現型及比例為黑色:灰色:白色=1:2:1,則F、f基因位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各種蛋白質與其功能不相對應的是(  )
A.酶一催化功能B.血紅蛋白一運輸功能
C.胰島素一免疫功能D.肌肉蛋白一構成結構的組分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內部的pH為5左右.溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,如圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程.回答下列問題:
(1)與溶酶體產生直接相關的細胞結構是高爾基體,與水解酶合成和加工有關的細胞器有核糖體、高爾基體、內質網、線粒體(至少答3種)溶酶體能消化病原體的原因是內部含有多種水解酶.
(2)細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的糖蛋白(或受體)(物質);圖示過程體現了細胞中各種生物膜在
功能上的關系是既有明確的分工,又有密切的聯系
(3)研究表明,少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷,其主要原因是細胞質基質的pH高于溶酶體,導致酶活性降低或失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是(  )
A.核糖核苷酸是RNA的基本組成單位
B.糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
D.脂肪和生長激素是生物體內的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞全能性的敘述,不正確的是(  )
A.克隆羊的誕生證明了已分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性
B.生物體內的細胞由于細胞分化全能性不能表達
C.體外培養的人體干細胞形成組織或器官體現了動物細胞的全能性
D.植物細胞離體培養在一定條件下能表現出全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異屬可遺傳變異的是

①玉米單株自交后代出現白化苗,后代仍白化

②由于水肥充足,玉米的穗大粒多

③四倍體西瓜的產生

④豌豆的黃皺和綠圓新類型的出現

⑤舊社會婦女纏足而產生的“小腳”

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.不同生物含有的核酸種類不同.下列各種生物中關于堿基、核苷酸種類的描述正確的是(  )
ABCD
口腔上皮細胞洋蔥葉肉細胞脊髓灰質炎病毒流感病毒
堿基5種5種4種5種
核苷酸5種8種8種5種
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖①~⑦為細胞器或細胞的某一結構示意圖。請據圖回答有關問題。

(1)①~⑦中不屬于生物膜系統的是________(填序號);控制物質進出細胞的結構是________(填序號)。

(2)抗體從產生到分泌到細胞外,依次經過的膜結構是________(填序號)。若用35S標記一定量的氨基酸來培養該細胞,測得細胞內三種細胞器上放射性強度發生的變化如圖所示,則圖中的a、b、c所示細胞器的名稱依次是_____________。

(3)⑤結構上可合成的物質是________,若⑦內b結構被破壞,這種物質的合成將不能正常進行,原因是_______________。

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