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下圖為某同學在復習生態系統的結構和功能時繪制的概念圖。其中缺少了生態系統中的某一成分。請據圖回答問題。

(1)若A為生產者,則圖中缺少的成分是______________。圖中有_______條食物鏈,其中C為第____________營養級。B與C的關系是__________。

(2)在不改變總能量的前提下,將C的食物結構由A:B=1:1調整為1:2,C獲得的能量將變為原來的_________。(能量傳遞效率按10%進行計算,結果用分數表示)

(3)碳元素在生態系統的循環主要以______形式進行。請完善上圖以表示生態系統中的碳循環。(缺少的成分用字母E表示)

(4)若B增加,A的數量在短期內減少,但一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有________________________能力,其基礎是______________調節。

 

【答案】

 

(1)非生物的物質和能量2 二、三 捕食和競爭

(2)11/14 (3)CO2

(4)自我調節 負反饋

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省東北師大附中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某同學在復習生態系統的結構和功能時繪制的概念圖。其中缺少了生態系統中的某一成分。請據圖回答問題。

(1)若A為生產者,則圖中缺少的成分是______________。圖中有_______條食物鏈,其中C為第____________營養級。B與C的關系是__________。
(2)在不改變總能量的前提下,將C的食物結構由A:B=1:1調整為1:2,C獲得的能量將變為原來的_________。(能量傳遞效率按10%進行計算,結果用分數表示)
(3)碳元素在生態系統的循環主要以______形式進行。請完善上圖以表示生態系統中的碳循環。(缺少的成分用字母E表示)


(4)若B增加,A的數量在短期內減少,但一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有________________________能力,其基礎是______________調節。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學年廣西柳州市一中高二下學期第一次階段考理科生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖為某種群在不同生態環境中的增長曲線,請仔細分析圖中曲線后回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環境中,沒有資源和空間的限制,種群內個體的增長曲線是圖中的[   ]________型曲線。
(2)如果將該種群置于有限制的自然環境中,種群內個體數量的增長曲線是[   ]________型曲線。
(3)直接影響種群數量變化的因素有生物個體的                                               
(4)圖中K值的含義是                                            
(5)動物種群密度的取樣調查常用           法

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題

(9分).下圖為某種群在不同生態環境中的增長曲線,請仔細分析圖中曲線后回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環境中,沒有資源和空間的限制,種群內個體的增長曲線是_______(填字母),該種群的               始終保持不變。

(2)如果將該種群置于有限制的自然環境中,種群內個體數量的增長曲線是________(填字母),用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示                                 

(3)假設某動物種群起始數量為1000只,增長率為λ,在理想環境中,5年后,該種群數約為               

(4)決定種群數量變化的主要因素是                                  ________ 

預測種群數量變化的主要是                                 ________

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年度重慶市高二下學期期末教學質量測試生物試題 題型:綜合題

根據生態學知識回答下列問題

Ⅰ.下圖為某種群在不同生態環境中的增長曲線,請仔細分析圖然后回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環境中,沒有自然和空間的限制,種群內個體數量的增長曲線是__   __ ,用達爾文的進化理論解釋,這是由于生物具有______       ____特性。

(2)如果將該種群置入有限制的自然環境中,種群內個體數量的增長受到影響,用達爾文進化理論分析圖中的陰影部分表示_______           

(3)種群的特征中                      決定著該種群的增長。

Ⅱ.下圖是生態系統的能量流動圖解,N1──N6表示能量數值,請據圖分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)流經該生態系統的總能量為            (用N1─N6中的字母表示)

(2)由初級消費者傳遞給蜣螂的能量為        

(3)能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率為           。(用N1─N6中的字母表示)

(4)由圖可知初級消費者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于                                          

 

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