A. | 基因重組可能發生于圖1中的D細胞所處的時期 | |
B. | 圖1中B細胞的名稱是次級精母細胞,不是極體 | |
C. | 人體性腺中的細胞可能會發生圖1中細胞所示的分裂現象 | |
D. | 若圖2所示數學模型表示減數分裂過程中染色體數目變化,則cd段對應圖1中D細胞 |
分析 分析圖1:A細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期;B細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期;C細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期.
分析圖2:圖2示細胞分裂過程中染色體數目的變化,ab段染色體數目只有體細胞的一半,表示減數第二次分裂前期和中期,則cd段表示減數第二次分裂后期;ef段表示減數第二次分裂末期.
解答 解:A、基因重組發生在減數第一次分裂前期和減數第一次分裂后期,因此基因重組可能發生于圖1中的D細胞所處的時期(減數第一次分裂后期),A正確:
B、根據D細胞的均等分裂可知該生物為雄性個體,B細胞處于減數第二次分裂中期,稱為次級精母細胞,不是極體,B正確;
C、人體性腺中的原始生殖細胞既可進行有絲分裂,也可進行減數分裂,因此人體性腺中可能會發生圖1中細胞所示的分裂現象,C正確;
D、若圖2所示減數分裂過程中染色體數目變化,則cd段表示減數第二次分裂后期,對應圖1中的A細胞,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體數目變化規律,能準確判斷曲線圖中各區段代表的時期,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、血紅蛋白、H+ | B. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 | ||
C. | 纖維蛋白原、Ca2+、載體 | D. | H2O2酶、抗體、激素、H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟甲中,應分別給良種公、母山羊注射有關激素以使其同期發情 | |
B. | 步驟乙中,可將剛從卵巢中采集到的卵母細胞與獲能的精子在體外受精 | |
C. | 步驟丁中,為避免代孕母羊對植入胚胎產生排斥反應,應注射免疫抑制劑 | |
D. | 為了進一步擴大繁殖規模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎或同卵多胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中有6條染色單體,6個DNA分子 | |
B. | 與基因型abd精子完成受精后,該細胞只產生基因型aabbdd的受精卵 | |
C. | 形成該細胞的過程中一定發生了交叉互換 | |
D. | 在該哺乳動物的卵巢中,能觀察到此細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體不同組織細胞內化學元素種類大體相同 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素 | |
C. | Fe與血紅蛋白的合成有關 | |
D. | 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N存在于肽鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞只有A,分別位于②和⑧上 | B. | A位于①上,a位于⑤上 | ||
C. | 該細胞只有a,分別位于⑤和①上 | D. | A位于⑤上,a位于⑦上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細胞產生的一種免疫活性物質,它具有廣譜抗病毒的作用。利用現代生物技術生產干擾素的流程如下:
(1)過程①產生的物質A是__________,cDNA文庫__________(大于/小于)人的基因組文庫。將目的基因導入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程稱為__________。
(2)過程⑧代表的生物技術是__________,被移植的胚胎能夠在受體內存活的依據是_______________。若要同時獲得多個轉基因動物可以對早期胚胎進行胚胎分割,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將__________均等分割。
(3)對于轉基因生物,公眾在食物安全、__________安全和環境安全方面產生了爭論。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡中學高三下學期測試(十六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據相關知識,回答以下問題:
(1) 酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物、酒精發酵時一般將溫度控制在 ℃。在 的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都無法適應這一環境而受到抑制。
(2) 喝剩的葡萄酒防止一段時間后變酸的原因是(用化學反應式表示) 。
(3) 在進行植物組織培養時,培養基中都要加入一定的植物激素,在培養過程中,植物激素的濃度、
和用量的比例都影響實驗結果。細胞分裂素/生長素的比值 ,有利于根的分化。
(4)由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發生 ,使用水中蒸餾法又會產生 的問題,所以一般釆用 法。
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